判断下面各题是否成反比例,并说明理由1.长方形的周长一定,它的长和宽. 2.三角形的面积一定,它的底和高.3.从家到工厂,骑自行车的速度和所需的时间. 4.煤的总数一定,每天的烧煤量和能够烧

来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2024/12/20 08:18:38
判断下面各题是否成反比例,并说明理由1.长方形的周长一定,它的长和宽.2.三角形的面积一定,它的底和高.3.从家到工厂,骑自行车的速度和所需的时间.4.煤的总数一定,每天的烧煤量和能够烧判断下面各题是

判断下面各题是否成反比例,并说明理由1.长方形的周长一定,它的长和宽. 2.三角形的面积一定,它的底和高.3.从家到工厂,骑自行车的速度和所需的时间. 4.煤的总数一定,每天的烧煤量和能够烧
判断下面各题是否成反比例,并说明理由
1.长方形的周长一定,它的长和宽. 2.三角形的面积一定,它的底和高.3.从家到工厂,骑自行车的速度和所需的时间. 4.煤的总数一定,每天的烧煤量和能够烧的天数.
5.零件的总个数一定,每小时加工个数和时间.

判断下面各题是否成反比例,并说明理由1.长方形的周长一定,它的长和宽. 2.三角形的面积一定,它的底和高.3.从家到工厂,骑自行车的速度和所需的时间. 4.煤的总数一定,每天的烧煤量和能够烧
1.长方形的周长一定,它的长和宽.不成反比例,因为长和宽的积不是定值
2.三角形的面积一定,它的底和高.成反比例,因为底×高=面积,是定值
3.从家到工厂,骑自行车的速度和所需的时间.成反比,因为速度×时间=距离,是定值
4.煤的总数一定,每天的烧煤量和能够烧的天数.成反比例,因为每天的烧煤量×烧的天数=煤的总数,是定值
5.零件的总个数一定,每小时加工个数和时间.成反比例,因为每小时加工个数×时间=总数,是定值
但是严格的来讲,后三个也不成反比例,要加上平均两个字.
以3为例,应为从家到工厂,骑自行车的平均速度速度和所需的时间.成反比例
祝你开心

判断下面各题中的两种量是否成反比例,并说明理由:三角形的面积一定,它的底和高 判断下面各题中的两个量是否成反比例,并说明理由.(1)订《少先队员》的份数和总钱数.(2)三角形的 判断下面每题中的两种量是否成反比例,并说明理由 (1)长方形的长一定,面积与宽.(2)圆柱的高一定,判断下面每题中的两种量是否成反比例,并说明理由 (1)长方形的长一定,面积与宽.(2) 1.判断下面各题中的两个量是否成正比例,并说明理由. 判断下面各题中的两个量是否成反比例,并说明理由.(1)订《少先队员》的份数和总钱数.(2)三角形的面积一定,底和高. 判断下面各题中的两个量是否成反比例,并说明理由(1)从甲地到乙地,已经走了的路程和剩下的路程(2)三角形的面积一定,它的底和高 判断下面各题中是否成反比例并说出理由:和一定一个加数和另一个加数 判断下列各题中的两个量是否成反比例关系,并说明理由.(3)圆的周长不变,直径与圆周率. 判断下列每题中的两种量是否成反比例,并说明理由.1.汽车行驶的路程一定,行驶的时间和形式的速度. 判断下面每题中的两种量是不是成反比例,绝对要说明理由.刷分者请自重,识相点滚出去.1.铺地的面积一定,每块砖的面积和需要砖的块数.(判断是否成反比例并说明理由)3.被减数不变,减数 判断下面每题中两种量是否成反比例,并说明理由.小学生作文单价一定,总价和订阅的数量.( )理由:存入银行的利息和本金.( )理由:西瓜的总产量一定,每公顷产量和公顷数( )理由: 判断下列各题是否成反比例,并说明理由:面积不变,长方形的长和宽判断下列各题是否成反比例,并说明理由:面积不变,长方形的长和宽 妈妈带25元去买汉堡,汉堡的单价与汉堡的个数周长不 判断下面各题中的两种量是否成正比例关系,并说明理由. 急 判断下面各题中的两种量的关系是否成反比例,并说明理由.一定要说明理由.(1)比例尺一定,图上距离和实际距离(2)花生的出油率一定,花生油的总质量和花生油的质量(3)上学的路程一 判断下面各题中的两种量是否成反比例,并说明理由!一定要说明理由啊!路程一定,比的前项一定,后项和比值给一间教室的地面铺砖,每块砖的面积和所需砖的块数单价和数量长方形面积一定,他 判断下面各题是否成反比例,并说明理由1.长方形的周长一定,它的长和宽. 2.三角形的面积一定,它的底和高.3.从家到工厂,骑自行车的速度和所需的时间. 4.煤的总数一定,每天的烧煤量和能够烧 判断下面各题的两种量是否成反比例,是不是两种相关联的量 并说明理由.1.单价和数量.2.长方形的面积一定,它的长和宽.3.圆柱的侧面积一定,它的底面周长和高.4.圆的周长和它的直径.5.汽车行 判断树的高度与它的生长年数是否成反比例关系,并说明理由