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作品原文
　　采薇采薇,薇亦作止.曰归曰归,岁亦莫止. 　　靡室靡家,猃狁之故.不遑启居,玁狁之故. 玁（xiǎn) 　　采薇采薇,薇亦柔止.曰归曰归,心亦忧止. 　　忧心烈烈,载饥载渴.我戍未定,靡使归聘. 　　采薇采薇,薇亦刚止.曰归曰归,岁亦阳止. 　　王事靡盬,不遑启处.忧心孔疚,我行不来! 盬（gǔ) 　　彼尔维何?维常之华.彼路斯何?君子之车. 　　戎车既驾,四牡业业.岂敢定居?一月三捷. 　　驾彼四牡,四牡骙骙.君子所依,小人所腓. 　　四牡翼翼,象弭鱼服.岂不日戒?玁狁孔棘! 　　昔我往矣,杨柳依依.今我来思,雨雪霏霏. 　　行道迟迟,载渴载饥.我心伤悲,莫知我哀!
　　编辑本段注释译文
　　注释 　　（1）薇：豆科野豌豆属的一种,学名救荒野豌豆,现在叫大巢菜,种子、茎、叶均可食用. 　　（2）作：指薇菜冒出地面. 　　（3）止：句末助词. 　　（4）曰：句首、句中助词,无实意. 　　（5）莫：通“暮”,也读作“暮”.本文指年末. 　　（6）靡（mǐ）：室靡家,没有正常的家庭生活.靡,无.室,与“家”义同. 　　（7）不遑（huáng）：不暇.遑,闲暇. 　　（8）启居：跪、坐,指休息、休整.启,跪、跪坐.居,安坐、安居. 　　（9）玁（xiǎn）狁（yǔn）：中国古代少数民族名. 　　（10）柔：“柔”比“作”更进一步生长. 　　（11）烈烈：炽烈,形容忧心如焚. 　　（12）载（zài）饥载渴：则饥则渴、又饥又渴.载……载……,即又……又……. 　　（13）戍（shù）：防守,这里指防守的地点. 　　（14）聘（pìn）：问,谓问候. 　　（15）刚：坚硬. 　　（16）阳：十月为阳.今犹言“十月小阳春”. 　　（17）靡：无. 　　（18）盬（gǔ）：止息,了结. 　　（19）启处：休整,休息. 　　（20）孔：甚,很. 　　（21）疚：病,苦痛. 　　（22）不来：不归.来,回家. 　　（23）常：常棣（棠棣）,既扶移,植物名. 　　（24）路：假作“辂”,大车.斯何,犹言维何. 　　（25）君子：指将帅. 　　（26）小人：指士兵. 　　（27）戎（róng）：车,兵车. 　　（28）牡（mǔ）：雄马. 　　（29）业业：高大的样子. 　　（30）定居：犹言安居. 　　（31）捷：胜利.谓接战、交战.一说,捷,邪出,指改道行军.此句意谓,一月多次行军. 　　（32）骙（kuí）：雄强,威武.这里的骙骙是指马强壮的意思. 　　（33）腓（féi）：庇护,掩护. 　　（34）翼翼：安闲貌.谓马训练有素. 　　（35）弭（mǐ）：弓的一种,其两端饰以骨角.象弭,以象牙装饰弓端的弭.鱼服,鱼皮制的箭袋. 　　（36）日戒：日日警惕戒备. 　　（37）棘（jí）：急.孔棘,很紧急. 　　（38）昔：从前,文中指出征时. 　　（39）依依：形容柳丝轻柔、随风摇曳的样子. 　　（40）思：用在句末,没有实在意义　雨：音同玉,为 “下” 的意思. 　　（41）霏（fēi）霏：雪花纷落的样子. 　　（42）迟迟：迟缓的样子. 　　（43）往：当初从军. 　　译文 　　 薇菜采了又采,薇菜冒出了芽尖.说回家呀道回家,转眼又到了残年.有家等于没有家,都是为了和猃狁打仗. 没有时间安居休息,都是为了和玁狁打仗. 　　薇菜采了又采,薇菜多么鲜嫩.说回家呀道回家,心中是多么忧闷.忧闷的心好像烈火在燃烧,饥渴交加实在难忍.驻防的地方还不安定,没有人可委托去打听家里的消息. 　　薇菜采了又采,薇菜已经又老又硬.说回家呀道回家,又到了十月小阳春.征役没有休止, 哪能有片刻安身.心中是那么痛苦,到如今不能回家. 　　那盛开着的是什么花?是棠棣花.那驶过的是什么人的车?当然是将帅们的从乘.兵车已经驾起,四匹雄马又高又大.哪里敢安然住下?一个月就多次打仗. 　　驾起四匹雄马,四匹马高大而又强壮.将帅们坐在车上,士兵们也靠它隐蔽遮挡.四匹马训练得已经娴熟,还有象骨装饰的弓和鲨鱼皮箭囊.怎么能不每天戒备呢?玁狁之难很紧急啊. 　　想起我离家的时候,杨柳依依随风飘飞.如今我在归乡的途中,纷纷扬扬的雪花漫天.路途泥泞步履艰难,饥渴交加满身疲惫.我的心是多么凄凉悲伤,满心的伤痛又有谁能体会!
　　词类活用
　　⑴今我来思,雨雪霏霏：雨（yù）,名词作动词,雨雪犹“落雪”.
　　古今异义
　　⑴不遑启居：启,古意是跪,今意指开启；居,古意指安坐,今意指居住. 　　⑵君子所依,小人所腓：君子,文中指主帅,今指有品德的人；小人,文中指士卒,今指品行差的人.
　　一词多义
　　⑴作：①本义是起来起身,引申为兴起,产生.如：薇亦作止. 　　②开始.如：天下之难比作于易. 　　③创作,撰写：自是指物做诗立就,又引申为著述,制造.如：常作二铁板,一板印刷,一板已自布字. 　　④劳动,劳作.如：其中往来种作,男女衣着,悉如外人. 　　⑤为,成为,引申为充当,充作.如：君当作磐石,妾当作蒲苇. 　　⑵曰：①动词词头,无实意.如曰归曰归. 　　②叫做,称作.如：明有奇巧人曰王叔远. 　　③说.如：子曰：“有朋自远方来,不亦乐乎.” 　　⑶止：①语尾助词.如：岁亦莫止. 　　②脚,足.如：当斩左止者,笞五百. 　　③停止,停留,又引申为使动用法.如：止子路宿. 　　④制止,阻止.如：残贼公行,莫或止之. 　　⑤容止,礼貌.如：人而无止,不死何候. 　　⑥副词,仅,止.如：虎因喜,计之曰：“技止此耳.” 　　⑷载：①记录,记载.如：史载田横事. 　　②年.如：自去舟职,五载复还. 　　③装载.如：有好事者船载以入.引申为承担,承受.如：载舟载舟,所宜深思. 　　④乘坐,乘车.如：直上载公子车. 　　⑤祝词,起加强语气作用,多用于动词或形容词词头,可译为“且”“又”.如：“载欣载奔”. 　　⑥副词,开始.如：春日载阳,有名仓庚. 　　⑸靡：①浪费.如：生之者甚少,而靡之者甚多. 　　②无,没有.如：靡不有初,鲜克有终.引申为不.如：天高地迥,号呼靡穷. 　　③倒下,后退.如：左右皆靡. 　　⑹烈：①火势猛.如：夫火烈,民望而畏之.引申为放火烧, 如：益烈山泽而焚之.又引申为猛烈. 如：穷冬烈风. 　　②光明,显赫.如：君有烈名. 　　③事业,功业.如：奋六世之余烈. 　　④厉害,严重.如文人画士之祸之烈至此哉. 　　⑺阳：①山的南面,水的北面. 　　②阳光,太阳.如：斜阳草树,寻常巷陌. 　　③温暖.如：春日载阳. 　　④表面上,假装.如：则阳收其身,而实疏之. 　　⑻孔：①小洞,窟窿,又引申为渠道.如：利出一孔者,其国无敌. 　　②很,甚.如：孔武有力. 　　③大.如：孔道之夷,何不遵乎. 　　⑼华：①同“花”.如：桃之夭夭,烁烁其华. 　　②开花.如：始雨水,桃李华. 　　③美丽有光彩.如：华服丽人. 　　④繁华.如：其街市之繁华. 　　⑤精华.如：物华天宝. 　　⑥敬辞.如：华诞,华居. 　　⑽思：①思考.如：学而不思则罔,思而不学则殆. 　　②思念,挂念.如：已行,弗不思也. 　　③心情,情思.如：慨当以慷,忧思难忘. 　　④祝词,无义.如：今我来思,雨雪霏霏. 　　⑾戒：①防备,警戒.如：既和既戒,既备万事. 　　②告诫,警告.如：观往事以自戒. 　　③戒除.如：少只时,血气未定,戒之在色. 　　⑿雨：①众多.如：齐子归止,其从如雨. 　　②离散：如：一别如雨. 　　③动词,下雨或雨一样的落下来.如：是岁之春,雨麦岐山之阳. 　　④灌溉.如：水能自雨田. 　　⑤润泽.如：吾不能以春风风人,吾不能以夏雨雨人.
　　通假字
　　岁亦莫止（莫,通“暮”,将近） 　　我行不来（来,通“勑”,慰勉） 　　维常之华（华,通“花”,花朵） 　　一月三捷（捷,通“接”,与敌交战） 　　玁狁孔棘（棘,通“急”,紧急） 　　彼路斯何（路,通“辂”,大车） 　　彼尔维何（尔,通草字头的尔,花盛开的样子） 　　象弭鱼服（服通“箙",盛箭的器具）
　　编辑本段诗词鉴赏
　　寒冬,阴雨霏霏,雪花纷纷,一位解甲退役的征夫在返乡途中踽踽独行.道路崎岖,又饥又渴；但边关渐远,乡关渐近.此刻,他遥望家乡,抚今追昔,不禁思绪纷繁,百感交集.艰苦的军旅生活,激烈的战斗场面,无数次的登高望归情景,一幕幕在眼前重现.《采薇》,就是三千年前这样的一位久戍之卒,在归途中的追忆唱叹之作.其类归《小雅》,却颇似《国风》. 　　全诗六章,可分三层.既是归途中的追忆,故用倒叙手法写起.前三章为一层,追忆思归之情,叙述难归原因.这三章的前四句,以重章之叠词申意并循序渐进的方式,抒发思家盼归之情；而随着时间的一推再推移,这种心情越发急切难忍.首句以采薇起兴,但兴中兼赋.因薇菜可食,戍卒正采薇充饥.所以这随手拈来的起兴之句,虽是口头语、眼前景,却反映了戍边士卒生活的艰苦.边关士卒的“采薇”,与家乡女子的“采蘩”、“采桑”是不可同喻的.戍役不仅艰苦,而且漫长.（另还有一种说法,“比”将为比作戍边战士,暗喻战士生命的流逝.）“薇亦作止”、“柔止”、“刚止”,循序渐进,形象地刻画了薇菜从破土发芽,到幼苗柔嫩,再到茎叶老硬的生长过程,它同“岁亦莫止”和“岁亦阳止”一起,喻示了时间的流逝和戍役的漫长.岁初而暮,物换星移,“曰归曰归”,却久戍不归；这对时时有生命之虞的戍卒来说,怎能不“忧心烈烈”.那么,为什么戍役难归呢?后四句作了层层说明：远离家园,是因为玁狁之患；戍地不定,是因为战事频频；无暇休整,是因为王差无穷.其根本原因,则是“玁狁之故”.《汉书●匈奴传》说：“(周)懿王时,王室遂衰,戎狄交侵,暴虐中国.中国被其苦,诗人始作,疾而歌之曰：‘靡室靡家,猃狁之故’云云.”这可视为《采薇》之作的时代背景.对于玁狁之患,匹夫有戍役之责.这样,一方面是怀乡情结,另一方面是战斗意识.前三章的前后两层,同时交织着恋家思亲的个人情感和为国赴难的责任感,这是两种互相矛盾又同样真实的思想感情.其实,这也构成了全诗的情感基调,只是思归的个人情绪和战斗的责任感,在不同的章节有不同的表现. 　　四、五章追述行军作战的紧张生活.写出了军容之壮,戒备之严,全篇气势为之一振.其情调,也由忧伤的思归之情转而为激昂的战斗之情.这两章同样四句一意,可分四层读.四章前四句,诗人自问自答,以“维常之华”,兴起“君子之车”,流露出军人特有的自豪之情.接着围绕战车描写了两个战斗场面：“戎车既驾,四牡业业.岂敢定居,一月三捷.”这概括地描写了威武的军容、高昂的士气和频繁的战斗；“驾彼四牡,四牡骙骙.君子所依,小人所腓.”这又进而具体描写了在战车的掩护和将帅的指挥下,士卒们紧随战车冲锋陷阵的场面.最后,由战斗场面又写到将士的装备：“四牡翼翼,象弭鱼服.”战马强壮而训练有素,武器精良而战无不胜.将士们天天严阵以待,只因为玁狁实在猖狂,“岂不日戒,玁狁孔棘”,既反映了当时边关的形势,又再次说明了久戍难归的原因.《毛诗序》根据这两章对军旅生活的描写,认为《采薇》是“遣戍役”、劝将士之诗.这与诗意不符.从全诗表现的矛盾情感看,这位戍卒既恋家也识大局,似乎不乏国家兴亡匹夫有责的责任感.因此,在漫长的归途上追忆起昨日出生入死的战斗生活,是极自然的. 　　笼罩全篇的情感主调是悲伤的家园之思.或许是突然大作的霏霏雪花惊醒了戍卒,他从追忆中回到现实,随之陷入更深的悲伤之中.追昔抚今,痛定思痛,怎能不令“我心伤悲”呢?“昔我往矣,杨柳依依.今我来思,雨雪霏霏.”这是写景记时,更是抒情伤怀.个体生命在时间中存在,而在“今”与“昔”、“来”与“往”、“雨雪霏霏”与“杨柳依依”的情境变化中,戍卒深切体验到了生活的虚耗、生命的流逝及战争对生活价值的否定.绝世文情,千古常新.今人读此四句仍不禁枨触于怀,黯然神伤,也主要是体会到了诗境深层的生命流逝感.“行道迟迟,载渴载饥”,加之归路漫漫,道途险阻,行囊匮乏,又饥又渴,这眼前的生活困境又加深了他的忧伤.“行道迟迟”,似乎还包含了戍卒对父母妻孥的担忧.一别经年,“靡使归聘”,生死存亡,两不可知,当此回归之际,必然会生发“近乡情更怯,不敢问来人”(唐宋之问《渡汉江》)的忧惧心理.然而,上述种种忧伤在这雨雪霏霏的旷野中,无人知道更无人安慰；“我心伤悲,莫知我哀”,全诗在这孤独无助的悲叹中结束. 　　综观全诗,《采薇》主导情致的典型意义,不是抒发遣戍役劝将士的战斗之情,而是将王朝与蛮族的战争冲突退隐为背景,将从属于国家军事行动的个人从战场上分离出来,通过归途的追述集中表现戍卒们久戍难归、忧心如焚的内心世界,从而表现周人对战争的厌恶和反感.《采薇》,似可称为千古厌战诗之祖.
　　作品概况
　　作品名称：次石湖书扇韵 　　创作年代：宋代 　　作者：姜夔 　　作品体裁：七言绝句
　　编辑本段作品原文
　　次石湖书扇韵（1） 　　桥西一曲水通村, 　　岸阁浮萍绿有痕. 　　家住石湖人不到,（2） 　　藕花多处别开门.（3）
　　编辑本段注释译文
　　作品注释
　　（1）次：次韵,古人“和韵”的一种格式,又叫“步韵”,它要求作者用所和的诗的原韵原字,其先后次序也与被和的诗相同,是和诗中限制最严格的一种,就是依次用原韵、原字按原次序相和. 　　（2） 石湖：南宋诗人范成大（1126——1193）晚年去职归隐石湖（在今江苏苏州西南十里左右）,自号石湖居士. 　　（3）藕花：莲花.[1]
　　作品译文
　　桥的西头有一条弯曲的河流通向村落,湖水和溪流相接的岸边滞留着绿色的痕迹,那是村中平静的池塘漂流出的浮萍.主人家住石湖,外人很少来到这里.原来荷花深处别有洞天,主人在那里开立了自己的门户.
　　编辑本段创作背景
　　诗中涉及到的南宋诗人范成大有治国之才,他曾以资政殿大学士身份出使金国,见金主时词气慷慨,并冒死违例私自上书,为南宋利益竭力抗争,险些丢命.后因与孝宗政见不合,御史趁机弹劾,获罪落职,回到故乡苏州,住进石湖别墅.受石湖美景感染,油然而生归隐江湖之意. 　　公元1178年,范成大归隐石湖后的第一个生日,姜夔从湖州赶往石湖祝寿.他在看了范成大手中扇子上的题诗以后,做了这首《次石湖书扇韵》来抒发他的感受.又有资料显示,其父知汉阳县,夔幼随宦,往来沔、鄂几二十年.淳熙间,客湖南,萧德操爱其词,妻以兄子,因寓湖州,自号白石道人.会上书乞正太常雅乐,得免解,讫不第,以布衣终,有词集传世.
　　编辑本段作品赏析
　　这首诗惜墨如金,不仅描绘了一幅精雅、清幽的石湖图卷,而且传达出画笔难于表现的情韵. 　　“桥西一曲水通村”,描绘的是江南水乡特有的景色,同时也自远渐近,显现出范成大别墅的方位.湖上烟波浩渺,湖岸林荫繁茂,湖水和溪流相接的岸边滞留着浮萍那绿色的痕迹,作者正是凭借这一点来找到通向村落的道路.这种情形如同武陵渔人发现水上漂流的桃花而寻到桃花源一样,主人所住的地方正是一个深邃的所在. 　　第三句写范成大的别墅远离尘世的喧嚣,实际上也是对主人品格的称颂.范成大以廊庙之才,归隐江湖之上.他在朝时,希望能为恢复中原而竭智尽忠,但不得孝宗的信任,御史便挟私憾攻击,于是他落职退隐江湖.他视富贵如浮云,惟恐再染尘世的污秽,所以“家在石湖人不到”.这里的“人”便是指那些趋炎附势的世俗之人.主人能做到“人不到”,足见他的操守之高.因而他能在退隐中怡然自乐,沉醉于自然美景中.“藕花多处别开门”,专开门户在荷花繁盛的地方,体现了主人高雅的志趣.把门开在荷花繁盛之处,既是对同道中人的迎接,也是对利禄之徒的婉言谢绝.石湖仙的深意,也只有情俊雅洁的人能悟得.三四两句,写景实即写人,赞扬了主人非同一般的品格和情趣. 　　该诗作为2009年普通高等学校招生全国统一考试全国卷1诗词鉴赏材料出现.
　　作品信息
　　【名称】《军城早秋》 　　【年代】中唐 　　【作者】严武 　　【体裁】七言绝句
　　编辑本段作品原文
　　军 城 早 秋 　　昨夜秋风入汉关,朔云边月满西山. 　　更催飞将追骄虏,莫遣沙场匹马还.[1]
　　编辑本段注释译文
　　【注释】 　　⑴汉关：汉朝的关塞,这里指唐朝军队驻守的关塞.朔云：北方的云. 　　⑵朔云边月：指边境上的云和月.朔：北方.边：边境.西山：指四川省西部的岷山. 　　⑶更催：再次催促.飞将：西汉名将李广,被称为“飞将军”,这里指严武部下勇猛的将士.骄虏：指唐朝时入侵的吐蕃军队. 　　⑷莫遣：不要让. 沙场：战场.[2] 　　【译文】 　　昨夜秋风吹进边关,寒云冷月笼罩着西山.催动飞将追击骄横的残寇,决不让来犯者一人一马活着回去.[3]
　　编辑本段作品格律
　　此作的韵脚是：“十五删”；可“十三元（半）十四寒十五删一先”通押. 　　昨夜秋风入汉关,朔云边月满西山. 　　●●○○●●△,⊙○⊙●●○△ 　　更催飞将追骄虏,莫遣沙场匹马还. 　　⊙○⊙●○○●,●●○○⊙●△ 　　（注：○平声 ●仄声 ⊙可平可仄 △平韵 ▲仄韵）[4]
　　编辑本段作品鉴赏
　　了解“秋风”,正反映了严武作为边关主将对时局的密切关注,对敌情的熟悉. 　　第二句接着写诗人听到秋风的反映,这个反映是很有个性的,他立即注视西山,表现了主将的警觉、敏感,也暗示了他对时局所关注的具体内容.西山,寒云低压,月色清冷,再加上一个“满”字,就把那阴沉肃穆的气氛写得更为浓重,这气氛正似风云突变的前兆,大战前的沉默.“眼中形势胸中策”（宗泽《早发》）,这是一切将领用兵作战的基本规律.所以诗的前两句既然写出了战云密布的“眼中形势”,那胸中之策就自不待言了,诗中略去这一部分内容,正表现了严武是用兵的行家. 　　“更催飞将追骄虏,莫遣沙场匹马还”.“更催”二字暗示战事已按主将部署胜利展开.两句一气而下,笔意酣畅,字字千钧,既显示出战场上势如破竹的气势,也表现了主将刚毅果断的气魄和胜利在握的神情,而整个战斗的结果也自然寓于其中了.这就是古人所说的“墨气所射,四表无穷,无字处皆其意也”（王夫之《董斋诗话》）. 　　如果把一、二句和三、四句的内容放在一起来看,就会发现中间有着很大的跳跃.了解战争的人都知道,一个闭目塞听、对敌情一无所知的主将,是断然不会打胜仗的,战争的胜负往往取决于战前主将对敌情的敏感和了解的程度.诗的一、二句景中有情,显示出主将准确地掌握了时机和敌情,这就意味着已经居于主动地位,取得了主动权,取得了克敌制胜的先决条件,这一切正预示着战争的顺利,因而,胜利也就成了人们意料中的结果,所以读到三、四句非但没有突兀、生硬之感,反而有一种水到渠成、果然如此的满足.这首诗写得开阖跳跃,气概雄壮,干净利落,表现出地道的统帅本色. 　　诗的思想感情、语言风格,也都富有作者本人的个性特征.这不是一般诗人所能写得出的.[1]
　　编辑本段作者简介
　　严武 　　（726—765）唐代诗人.字季鹰,华州华阴（今陕西华阴县）人.初为太原府参军事,累迁殿中侍御史.安史之乱时,跟随玄宗入蜀,擢谏议大夫.公元761年（肃宗上元二年）,出任成都尹,兼剑南节度使.当时杜甫流落至成都,受到他的关照,二人交谊很深.公元762年（宝应元年）入朝.公元764年（广德二年）,再任成都尹,任职期间,曾率兵击退吐蕃贵族军队的侵犯,收复当狗城、盐川城等地,以功封郑国公.但为官专横,征敛无度,生活奢靡,死时年仅四十岁.擅作诗,杜甫称其诗“诗清立意新”,并赞其为“出群”之才.《全唐诗》录存其诗六首.[5]
　　编辑本段古诗解析
　　这首诗写的是作者率领军队与入侵的吐蕃军队进行激烈战斗的情景.诗的大意说：昨天夜间,萧瑟的秋风吹到我军驻守的关塞,我警觉到,敌人往往趁秋天草实马肥时入侵.走出帐外,见边境的西山,时而洒满月光,时而为云所遮蔽.我再次催促作战勇猛的将士们,要勇敢杀敌,不要让入侵敌军的一人一骑从战场上逃回去!诗中表现了边防将帅一闻到秋风声就提高了对敌作战的警惕性,还表现了他们刚毅果敢的性格和蔑视敌人的豪迈气概.诗的格调高昂,读来使人振奋.