已知直角三角形中,根据勾股定理为a的平方+b的平方=c的平方,讨论锐角三角形和钝角三角形a2+b2与c2的关系请写出过程。

来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2024/11/26 14:15:19
已知直角三角形中,根据勾股定理为a的平方+b的平方=c的平方,讨论锐角三角形和钝角三角形a2+b2与c2的关系请写出过程。已知直角三角形中,根据勾股定理为a的平方+b的平方=c的平方,讨论锐角三角形和

已知直角三角形中,根据勾股定理为a的平方+b的平方=c的平方,讨论锐角三角形和钝角三角形a2+b2与c2的关系请写出过程。
已知直角三角形中,根据勾股定理为a的平方+b的平方=c的平方,讨论锐角三角形和钝角三角形a2+b2与c2的关系
请写出过程。

已知直角三角形中,根据勾股定理为a的平方+b的平方=c的平方,讨论锐角三角形和钝角三角形a2+b2与c2的关系请写出过程。
锐角三角形:a平方+b平方<c平方
钝角三角形:a平方+b平方>c平方

锐角三角形中
a²+b²>c²
钝角三角形中
a²+b²你是初中生吧,这种题在初中,只能演示,不会有过程的。

已知直角三角形中,根据勾股定理为a的平方+b的平方=c的平方,讨论锐角三角形和钝角三角形a2+b2与c2的关系请写出过程。 已知三角形ABC的三边长为a、b、c,若a等于8,b等于15,则c的平方为几时,三角形ABC为直角三角形.勾股定理 在三角形abc中,已知CD垂直于AB与D,AC的平方=AD乘AB,用勾股定理证明三角形abc为直角三角形. 已知:在三角形ABC中,AD垂直于BC,垂足点为D,AD的平方等于BD乘DC,求证:三角形ABC是直角三角形用勾股定理, 勾股定理逆定理的证法,不要应用就是已知一个三角形的三边长分别为a,b,c,又知a的平方加b的平方等于c的平方,证明该三角形为直角三角形. 初二关于勾股定理的题,救题如救火.已知△ABC三边长a b c,如果“(a-50)平方+|b-12|+c平方-26c+169=0”则△ABC 是 A.以 a为斜边的直角三角形 B.以 B为斜边的直角三角形 C.以 c为斜边的直角三角形 D.不 a的平方加b的平方等于c的平方,在直角三角形的勾股定理中.如何解出c等于多少? 已知直角三角形的三边长是三个连续自然数,求三边长(根据勾股定理) 直角三角形中,有一个角为60度斜边与短直角边的和为21求斜边的长根据勾股定理运算 根据勾股定理逆定理(即直角三角形的判别条件)如果三角形的三边长a、b、c满足()那么()满足a的平方+b的平方=c的平方的三个正整数,称为勾股数 勾股定理是在一个直角三角形中,两条直角边的平方.例如:两条直角边的长分别是3,4,则3的平方+4的平方+5的平方,则斜边的长为5.已知右图中两条直角边的长度,求出图中以斜边为直径所作图的面 在直角三角形中,如果两直角边之和为17,两直角边之平方差为119,求斜边的长?用勾股定理做. 已知一个等腰直角三角形,底边长为A,求腰长.(周长未知,勾股定理,要式子) 谁能跟我非常详细地说明一下,为什么腰长为1的等腰直角三角形的斜边是根号2?根据勾股定理那应该是1的平方+1的平方为2啊,为啥是根号2? 怎么用直角三角形的纸证明a的平方+b的平方=c的平方勾股定理) 谁会写初二的勾股定理题?填空题)(帮帮忙)(一)下列三角形中是直角三角形的有( )(1)三边长为m平方+n平方,mn,m平方-n平方 (m>n>0)(2)三边长之比为1:1:2;(3)三边长为a.b.c,满足a平 有关于勾股定理的问题已知:直角三角形周长为24,面积为24,求各边之长~ 在直角三角形ABC中,角A=90度,AD垂直BC于D,求证:AB的平方等于BD*BC用勾股定理回答