苏教版小学六年级下册语文评价手册第20课答案

来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2024/12/27 10:52:30
苏教版小学六年级下册语文评价手册第20课答案苏教版小学六年级下册语文评价手册第20课答案苏教版小学六年级下册语文评价手册第20课答案巩固课堂一、(左形右声)(钅)(垂)(材、铜)(形声字)(资、势)二

苏教版小学六年级下册语文评价手册第20课答案
苏教版小学六年级下册语文评价手册第20课答案

苏教版小学六年级下册语文评价手册第20课答案
巩固课堂
一、(左形右声) ( 钅) ( 垂 )( 材、铜) (形声字) (资、势)
二、1、(经过千锤万击、从山里开采出来的石头对于烈火的焚烧看得平平常常.)2、(我不需要别人夸它颜色漂亮,只要能在天地之间留下清香.)
三、1、(明) (于谦) (千锤万击、烈火焚烧、焚骨碎身) (好像平常事一样) (实惠的优秀品质和坚贞不屈的精神) (诗人不屈于世俗除恶的思想感情.)2、(梅花朴素淡雅,傲立于严寒的风骨.) (梅花的充盈激荡.) (作者鄙视流俗,独善其身,不求功勋的品格.)
四、1、(李商隐) (《禅》) 2、(杜甫) (《望岳》) 3、(王维) (《清溪》)

巩固课堂
一、(左形右声) ( 钅) ( 垂 )( 材、铜) (形声字) (资、势)
二、1、(经过千锤万击、从山里开采出来的石头对于烈火的焚烧看得平平常常。)2、(我不需要别人夸它颜色漂亮,只要能在天地之间留下清香。)
三、1、(明) (于谦) (千锤万击、烈火焚烧、焚骨碎身) (好像平常事一样) (实惠的优秀品质和坚贞不屈的精神) (诗人不屈于世俗除恶的思想感情。)2、...

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巩固课堂
一、(左形右声) ( 钅) ( 垂 )( 材、铜) (形声字) (资、势)
二、1、(经过千锤万击、从山里开采出来的石头对于烈火的焚烧看得平平常常。)2、(我不需要别人夸它颜色漂亮,只要能在天地之间留下清香。)
三、1、(明) (于谦) (千锤万击、烈火焚烧、焚骨碎身) (好像平常事一样) (实惠的优秀品质和坚贞不屈的精神) (诗人不屈于世俗除恶的思想感情。)2、(梅花朴素淡雅,傲立于严寒的风骨。) (梅花的充盈激荡。) (作者鄙视流俗,独善其身,不求功勋的品格。)
四、1、(李商隐) (《禅》) 2、(杜甫) (《望岳》) 3、(王维) (《清溪》)
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1、A 2、略 3、 于谦:于谦(1398-1457),明钱塘(今浙江杭州)人,字廷益,号节庵。永乐进士,宣德初授御史,曾随宣宗镇压汉王朱高煦之叛
王冕:王冕(1287~1359),字元章,号竹斋,别号梅花屋主,元诸暨枫桥人。自幼好学,白天放牛,每晚借佛殿长明灯夜读,终成通儒。诗多描写田园生活,同情人民疾苦,谴责豪门权贵,轻视功名利禄。一生爱好梅花,种梅、咏梅又工画梅。书法、篆刻皆自成风格,足以名家。有《竹斋诗集》传世。
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一、(左形右声) ( 钅) ( 垂 )( 材、铜) (形声字) (资、势)
二、1、(经过千锤万击、从山里开采出来的石头对于烈火的焚烧看得平平常常。)2、(我不需要别人夸它颜色漂亮,只要能在天地之间留下清香。)
三、1、(明) (于谦) (千锤万击、烈火焚烧、焚骨碎身) (好像平常事一样) (实惠的优秀品质和坚贞不屈的精神) (诗人不屈于世俗除恶的思想感情。...

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一、(左形右声) ( 钅) ( 垂 )( 材、铜) (形声字) (资、势)
二、1、(经过千锤万击、从山里开采出来的石头对于烈火的焚烧看得平平常常。)2、(我不需要别人夸它颜色漂亮,只要能在天地之间留下清香。)
三、1、(明) (于谦) (千锤万击、烈火焚烧、焚骨碎身) (好像平常事一样) (实惠的优秀品质和坚贞不屈的精神) (诗人不屈于世俗除恶的思想感情。)2、(梅花朴素淡雅,傲立于严寒的风骨。) (梅花的充盈激荡。) (作者鄙视流俗,独善其身,不 功勋的品格。)
四、1、(李商隐) (《禅》) 2、(杜甫) (《望岳》) 3、(王维) (《清溪》)
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1、A 2、略 3、 于谦:于谦(1398-1457),明钱塘(今浙江杭州)人,字廷益,号节庵。永乐进士,宣德初授御史,曾随宣宗镇压汉王朱高煦之叛
王冕:王冕(1287~1359),字元章,号竹斋,别号梅花屋主,元诸暨枫桥人。自幼好学,白天放牛,每晚借佛殿长明灯夜读,终成通儒。诗多描写田园生活,同情人民疾苦,谴责豪门权贵,轻视功名利禄。一生爱好梅花,种梅、咏梅又工画梅。书法、篆刻皆自成风格,足以名家。有《竹斋诗集》传世。

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