问一道五年级下册的作文题这个周末有两篇作文的作业.其中有一篇我不太懂,谁能给我一片范文.作文要求你喜欢现在生活吗?如果喜欢,选出你快乐的事来写一写：如果不喜欢,写写你理想的生

问一道五年级下册的作文题这个周末有两篇作文的作业.其中有一篇我不太懂,谁能给我一片范文.作文要求你喜欢现在生活吗?如果喜欢,选出你快乐的事来写一写：如果不喜欢,写写你理想的生
问一道五年级下册的作文题
这个周末有两篇作文的作业.其中有一篇我不太懂,谁能给我一片范文.作文要求你喜欢现在生活吗?如果喜欢,选出你快乐的事来写一写：如果不喜欢,写写你理想的生活.通过一个事例表现自己观点（即喜欢不喜欢的理由）题目自定要求450字.
关键是找不到例子

问一道五年级下册的作文题这个周末有两篇作文的作业.其中有一篇我不太懂,谁能给我一片范文.作文要求你喜欢现在生活吗?如果喜欢,选出你快乐的事来写一写：如果不喜欢,写写你理想的生
这个很简单,评价一下你对生活的态度感想举一个例子,例子具体就行了

只要写一下对生活的态度，举一个例子就行了！

如果不能过一种理想的生活，那就一定要过一种有理想的生活。
很难描述理想的生活是什么样子，物质和精神要达到怎样的精彩和极致才算是理想。如果真的达到了那种状态，是不是就失去了理想的色彩。“理想只有在不可企及时才以理想的本质存在着”。不可企及，是理想最魅惑人的地方。
野心、梦想，都是理想的不同形式。只是，野心会烧得你心炽如焚，使你焦灼紧张，日欲饮冰。野心会引领你到人生的顶点，...

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如果不能过一种理想的生活，那就一定要过一种有理想的生活。
很难描述理想的生活是什么样子，物质和精神要达到怎样的精彩和极致才算是理想。如果真的达到了那种状态，是不是就失去了理想的色彩。“理想只有在不可企及时才以理想的本质存在着”。不可企及，是理想最魅惑人的地方。
野心、梦想，都是理想的不同形式。只是，野心会烧得你心炽如焚，使你焦灼紧张，日欲饮冰。野心会引领你到人生的顶点，但也会使你坠落在人生的悬崖。光武帝刘秀微时，曾发誓“仕宦当做执金吾，娶妻要娶阴丽华”。时势造英雄，他功成名就，远远超出了他的希望，并在中国历史上实现了光武中兴。那是一个有理想的人，他把个人的野心和一个时代的命运结合起来，顺应社会的发展，达成自己的志愿。
但并不是所有的人都能将野心变成理想。野心使人永远不感满足，也就给人带不来幸福，野心只能在背着太阳的心底膨胀，却不能令人心情明媚舒畅。有野心的人眼睛里常是难以纾解的阴郁，有理想的人脸上却总是热切的憧憬。
有理想不是以理想的对象来否定现实的自己：给自己树一个偶像，对自己说“唉，我过得真糟糕”。有理想也不是高挂起一个愿望对它冷若冰霜：你的冷淡换不来它的垂青，一个远离自己高高挂起的愿望，只能是梦想。
有理想就是，在未来的日子里，你应该怎样寻找更高的成就感和真切的幸福感。
有理想就是日日更新着自我，又时时否定着自我。
有理想就是不耽于现实，不溺于幻想，敢破旧，敢立新。
有理想不是要追求什么职业，而是，想成为什么样的人。
有理想的人不奢侈，不张狂，做善事，有自我。自爱爱人，自信信人。不妄自菲薄，亦不趾高气扬。有雅趣而不浮于情调，有俗务而能轻松身心。能放松自己在原则底线之上，要提升境界达毕生追求之巅。
有理想的人眼神明亮坚定，眼光高远清幽。他心胸开阔，处事从容；生活简单，情感单纯：他要把一部分爱和力量献给自己的理想。
一位没有理想的母亲怎么能帮助自己的孩子树立理想，并使之有实现的信心？
一个没有理想的作家，怎么能写出给人希望和力量、鼓舞人心的作品，怎么能成为一个伟大的作家？
一个没有理想并拒绝任何理想的教师，怎么能教出志向远大、意志坚定的学生，怎么能够成为一名优秀的教师？
我的一个学生，初中时就没能继续学业。多年后他召集师友会，因继承家业而财产颇丰的他，对我说，老师，我过的是什么日子啊，表面上很风光，心里感觉很空，真是过一天是一天。他才刚三十出头，就说出如此苍凉的话语，我只能为之叹息。我想，他缺少什么？生活的目标？方向？对人生的理解？他缺少的，就是一种理想。生活于他，就是茧中昆虫的状态，只是昆虫等待破茧的美丽，他等待什么？他不知道。
有理想的生活使你每天充实自信，精神愉悦。有所追求，故不会懈怠；有所期望，故不会苟且。有理想的生活，在感觉最寒冷迷茫的时候，你可以向心中的理想借来火，温暖你的心，借来光，照亮你的路。我的一个朋友，在离婚、患癌的双重打击下，对自己说，我相信我还会有更好的生活，我一天也不放弃做一个优秀的女人。她过得很快乐，她令我羡慕。
有理想就有了信仰，平凡的工作，世俗的生活，却保有一颗超凡脱俗、不染尘埃的心灵。于是，你的言谈举止在寻常之中有了一层源于内心的光辉。
平淡的生活里，有了理想，灵魂就有所归依，心灵就有所扶持；人生，就被赋予了新的意义。
过有理想的生活，什么时候开始都为时未晚。
女儿八岁的时候，问我：“妈妈，你的理想是什么？”她上小学二年级，正是理想启蒙阶段。
我想了想，很认真地告诉她我的理想。她神情庄重地听着，第一次告诉我，她的理想是成为莎拉·布莱曼那样的歌手———她刚听了布莱曼的《月光女神》。
现在女儿十一岁了，她很用心地弹钢琴，并一直是班级合唱队的指挥。我的文章也开始零星见于报端。
因为不可企及，所以爱。因为有理想，所以会用力，用心。

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我想有个星期八
看到题目你一定会发笑，一星期只有7天，怎么会有第八天呢？可是，一星期的时间真是太少了，我周一到周五要上学学习，回家后还要写作业，好不容易等到了周末，又被课外班填充，终于有了半天的休息时间，还差不多被作业“占领”了。所以，我想有个星期八。
如果有个星期八。那么，我就可以睡个懒觉，然后吃一顿精美的早餐。接着，我可以带着我美丽的风筝到花园中的草坪上尽情地玩...

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我想有个星期八
看到题目你一定会发笑，一星期只有7天，怎么会有第八天呢？可是，一星期的时间真是太少了，我周一到周五要上学学习，回家后还要写作业，好不容易等到了周末，又被课外班填充，终于有了半天的休息时间，还差不多被作业“占领”了。所以，我想有个星期八。
如果有个星期八。那么，我就可以睡个懒觉，然后吃一顿精美的早餐。接着，我可以带着我美丽的风筝到花园中的草坪上尽情地玩耍。我在草地上快乐地奔跑、跳跃、打滚，无拘无束，快乐极了。玩累了，就悠闲地躺在草地上，闻着花香，听着鸟语，望着天空中漂浮着的白云。休息好了，就拿起那小鸟形状的风筝，让“小鸟”飞到属于它的无边无际蓝色天空。“小鸟”好像在空中边飞边唱：“唧唧喳，唧唧喳……”风停了，我的肚子也唱起了“空城计”，没办法，我只好回家走向饭桌。吃完了美味的午餐，我精力充沛。爸爸妈妈还打趣地说：“怎么不再去玩了？”我回了一句：“这个时候，该看书了！”我来到桌前，拿起一本很早买却没有时间看的书，津津有味地看了起来。文中那精彩刺激的情节深深地吸引了我。不知不觉，已经一点了，该去姥姥家了。我不情愿地放下了书，跟爸爸妈妈坐车向姥姥家出发了。下午，我跟姐姐一直都在疯、闹、玩、乐，这种快乐是大人无法体会到的。
星期八真好，我想有个星期八。

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世界上什么东西最宝贵呢？有人说是时间，有人说是健康，也有人说是金银财宝……而我认为生命最宝贵，因为每个人只有一次生命。
那是一个闷热的夏天，中午时分，狂风大作，雷雨交加。我坐在窗前，望着外面的雨景。突然看见一株小草，被风吹得摇摆不定，经受着风雨的折磨，但它却顽强地拼搏着，怒号的风雨似乎在说：“小草，你太不自量力了，你哪是我们的对手？”小草没有被吓倒，依然做着反抗。一直持续了两个多小...

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世界上什么东西最宝贵呢？有人说是时间，有人说是健康，也有人说是金银财宝……而我认为生命最宝贵，因为每个人只有一次生命。
那是一个闷热的夏天，中午时分，狂风大作，雷雨交加。我坐在窗前，望着外面的雨景。突然看见一株小草，被风吹得摇摆不定，经受着风雨的折磨，但它却顽强地拼搏着，怒号的风雨似乎在说：“小草，你太不自量力了，你哪是我们的对手？”小草没有被吓倒，依然做着反抗。一直持续了两个多小时，风歇了，雨停了，小草也筋疲力尽地躺卧着。我为小草叹息，但同时也深深地被它这种坚强不屈的精神所震撼，所感动。第二天，小草在阳光下又抬起了头，我为小草而高兴，小草展示了它旺盛的生命力。我们每一个人都应该像小草那样，在人生的道路上面对困难和挫折，要敢于斗争，敢于胜利。
人生如白驹过隙，我们应该怎样才能珍惜我们短暂的生命呢？是碌碌无为还是勤奋向上，全靠我们自己掌握了。
贝多芬在双耳失聪的情况下，创作了《命运交响曲》；杏林子在病痛折磨下，写出了许多优秀作品；身残志坚的张海迪和书中人物保尔•可察金……他们都是我们学习的典范，他们每一个个感人的事迹都展示了他们对生命的热爱和对美好生活的向往。
我们这些青少年，生在幸福里，长在红旗下，正处于人生的黄金时代。在这美好的环境里，更应该去珍惜时间，珍惜生命，热爱生活和学习，在科学的道路上不断摸索和前进，为将来祖国的繁荣昌盛贡献出一份力量！

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