英语中的谓语如何解释急用,再请举点例子

英语中的谓语如何解释急用,再请举点例子
英语中的谓语如何解释
急用,再请举点例子

英语中的谓语如何解释急用,再请举点例子
谓语就是对主语的动作、状态及性质进行陈述或说明的句子成分,它指出主语“做什么”、“是什么”或“怎么样”.
谓语有两种：
1、简单谓语：由动词或动词短语组成
e.g I beat you.
2、 复合谓语：（1）由助动词\情态动词+动词 组成
e.g He doesn't like music.
We should study hard.
(2) 由连系动词+表语 组成
e.g You look pale.
We are all here.
注:谓语不一定都是动词,可以是动词或动词短语,形容词或形容词短语或名词或名词短语.如,树绿了.

谓语有哪些时态和语态的表达形式？

你可以理解为：谓语其实就是动词 是助于发出的动作
比如
我打你 （。。。） 打就是谓语

英语中的谓语就是对主语加以陈述，说明主语干什么或者是什么的句子成分。
谓语就是主语发出的动作，都是由动词来承担的。
1。 不及物动词作谓语
例如：
I walk on the road. walk就是谓语，说明主语（我）干什么的。
She is studying English. is studying就是谓语，说明主语（She)正在干什么的。 <...

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英语中的谓语就是对主语加以陈述，说明主语干什么或者是什么的句子成分。
谓语就是主语发出的动作，都是由动词来承担的。
1。 不及物动词作谓语
例如：
I walk on the road. walk就是谓语，说明主语（我）干什么的。
She is studying English. is studying就是谓语，说明主语（She)正在干什么的。
2。 及物动词作谓语
这些动词后一定要有宾语
I like walking.我喜欢走路.like是谓语,walking是宾语。
I made your birthday cake last night. made是谓语,cake是宾语.
3。 系动词作谓语
当系动词做谓语时，其后面的就是表语，起到补充说明主语的作用。
这些系动词最多最常见的是be (is am are 等） 其次还有become,mean,grow,等等。
因为这些动词只起一种连接的作用，通常主系表结构的句子，主语和表语可划等号。
例如：
I am a student. I 和 a student 是一个人。
This is a table. this 和 a table 是一样东西。
表语是形容词时， 表示进一步说明和修饰主语的。
例如：
This table is yellow. yellow 修饰this table
其他例子：
The weather becomes colder and colder.
The tree is growing higher.

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谓语：谓语是对主语动作或状态的陈述或说明,指出“做什么”、“是什么”或“怎么样”. 谓语动词的位置一般在主语之后。
谓语不一定都是动词，可以是动词或动词短语，形容词或形容词短语或名词或名词短语。
由动词或动词短语组成
由助动词\情态动词+动词 组成
e.g He doesn't like music.
...

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谓语：谓语是对主语动作或状态的陈述或说明,指出“做什么”、“是什么”或“怎么样”. 谓语动词的位置一般在主语之后。
谓语不一定都是动词，可以是动词或动词短语，形容词或形容词短语或名词或名词短语。
由动词或动词短语组成
由助动词\情态动词+动词 组成
e.g He doesn't like music.
We should study hard.
(2) 由连系动词+表语 组成
e.g You look pale.
We are all here.
I am a student. I 和 a student 是一个人。
This is a table. this 和 a table 是一样东西。
表语是形容词时， 表示进一步说明和修饰主语的。
例如：
This table is yellow. yellow 修饰this table
其他例子：
The weather becomes colder and colder.
The tree is growing higher.
谓语即主语实实在在发出的动作，一般都是动词的原型如：I go to school/I sleep等，非谓语即不再是谓语，就是通过变形，将动词变成动名词或过去分词或动词不定式，此时他就能做句子的其他成分，像状语Excited,he go to school.这里就形容她去学校的一种状态，“兴奋地”。谓语是主语发出的直接动作。根据句子的时间有自己的时态和语态。非谓语是句子中的某一个动词为了句意完整起一个连接，修饰，伴随，时间，原因等等的作用。如
He came to see me .
they went out of the classroom ,talking and laughing.
Entering the room, he found a book lying on the floor.
The boy standing at the door is our monitor.(⊙o⊙)…我知道很乱希望你能采纳！！！谢！！

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