孩子上初二了,可是作文成绩不够好,写的不细腻,怎么办呢
来源：学生作业帮助网 编辑：六六作业网 时间：2024/11/27 00:57:10
孩子上初二了,可是作文成绩不够好,写的不细腻,怎么办呢
孩子上初二了,可是作文成绩不够好,写的不细腻,怎么办呢
孩子上初二了,可是作文成绩不够好,写的不细腻,怎么办呢
找最新的中考满分作文,每天都要读,每周背一段到两段,坚持下来,基本上一年就差不多了,因为到初三基本上就没时间了,背完要会运用,不要整篇作文的背,用不上,真的到考场上都把整篇的默写下来了,还算抄袭,那多划不来啊.刚开始的时候,整好现在假期,一周写一篇作文,就按照作文书的例文的要求写,看看人家在那个描写上都怎么写的,自己又是怎么写的,分析一下为什么自己没想到,然后觉得例文好的就模仿.不用太着急,我们初二的时候语文老师就是这么训练我们的,现在高二了,这种方法也很实用.总的来说,作文要是想训练,那是积累下来的,多看,多背,多想.
希望你的孩子能有进步.
让他多看看读者杂志,或者多看散文集
积累的材料少。
可以问问孩子对什么感兴趣，比如：人生，社会，环境，道德，修养，文明，人物，科技等。
就自己感兴趣的方面，积累相关的知识。
写作时自然就可以联想到他们了，还会觉得有的可写。
另外，给孩子报个课外的辅导班也不错，起码可以拓展思路。...
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积累的材料少。
可以问问孩子对什么感兴趣，比如：人生，社会，环境，道德，修养，文明，人物，科技等。
就自己感兴趣的方面，积累相关的知识。
写作时自然就可以联想到他们了，还会觉得有的可写。
另外，给孩子报个课外的辅导班也不错，起码可以拓展思路。
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作文不是一天两天就能够提高的，它不想数学和英语，突击一下就能提高成绩，要让他多读书，从平常的生活中积累语文，还要多些随笔。
课外阅读不够，可以多看看小说、杂志，知识面广了，自然能联想了，所谓“读书破万卷，下笔如有神”是也。
找老师辅导
不够细腻那是因为对生活的感触不多,不会联想是因为思维不够活跃.
想一想你的孩子是否花太多的时间在电脑游戏上或者其它方面?让他多经历一些事情,家长可以创造一些条件让孩子去思考,但不要强迫孩子去看一些作文书,去参加作文辅导.这样只会挫伤孩子的积极性.比如说一家人在吃饭的时候(其它空闲时间也可以,看孩子的心情)家长可以引出一个问题,试着让孩子发表自己的观点,不管他说的对还是错,精彩还是平庸.这样...
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不够细腻那是因为对生活的感触不多,不会联想是因为思维不够活跃.
想一想你的孩子是否花太多的时间在电脑游戏上或者其它方面?让他多经历一些事情,家长可以创造一些条件让孩子去思考,但不要强迫孩子去看一些作文书,去参加作文辅导.这样只会挫伤孩子的积极性.比如说一家人在吃饭的时候(其它空闲时间也可以,看孩子的心情)家长可以引出一个问题,试着让孩子发表自己的观点,不管他说的对还是错,精彩还是平庸.这样可以活跃思维.
其次多让他涉及个方面的知识,写作文是少不了材料的积累的
作文的灵魂是作者的观点,是中心思想.在追求笔法细腻和展开联想的同时不能忽略了作文的立意.因为写作手法最终还是为中心思想服务的.
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