数列题,这题比较有意思,帮下我把正整数数列排列成如图所示的数阵12 34 5 67 8 9 1011 12 13 14 15…… …… …… ……(1)求数阵中前10行所有的数的个数和第十行最右边的数(2)求第n行最左边

来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2024/12/28 20:35:48
数列题,这题比较有意思,帮下我把正整数数列排列成如图所示的数阵123456789101112131415……………………(1)求数阵中前10行所有的数的个数和第十行最右边的数(2)求第n行最左边数列题

数列题,这题比较有意思,帮下我把正整数数列排列成如图所示的数阵12 34 5 67 8 9 1011 12 13 14 15…… …… …… ……(1)求数阵中前10行所有的数的个数和第十行最右边的数(2)求第n行最左边
数列题,这题比较有意思,帮下我
把正整数数列排列成如图所示的数阵
1
2 3
4 5 6
7 8 9 10
11 12 13 14 15
…… …… …… ……
(1)求数阵中前10行所有的数的个数和第十行最右边的数
(2)求第n行最左边和最右边的数
(3)2007位于数阵的第几行的第几个数(从左到右数)
我自己算的:
(1)一共55个数,10行最右边的数为55
(2)最右边的数=【(n+1)n】/2
最左边的数=【(n+1)n】/2 -n+1

数列题,这题比较有意思,帮下我把正整数数列排列成如图所示的数阵12 34 5 67 8 9 1011 12 13 14 15…… …… …… ……(1)求数阵中前10行所有的数的个数和第十行最右边的数(2)求第n行最左边
对.
另外第2问最左边的数,也可以用n-1行最右边的数多1个得到:
【n(n-1)】/2+1,和你的式子整理之后是一样的.
3)于是我们需要顾及2007大约在从1加到几.
也就是寻找n,使得【n(n+1)】/2接近2007
即【n(n+1)】接近4014
大约就是n*n接近4014
那么60*60=3600小了
70*70=4900大了
65*65=4200大了
63*63=3969,差不多
因此精确计算1+2+……+63=63*64/2=2016
即第63行最右边是2016
那么2007位于第63行,从右边数第10个,从左边数第54个

数列题,这题比较有意思,帮下我把正整数数列排列成如图所示的数阵12 34 5 67 8 9 1011 12 13 14 15…… …… …… ……(1)求数阵中前10行所有的数的个数和第十行最右边的数(2)求第n行最左边 数学好的同学帮我下,29题看不懂能不能帮我分析下 一道有意思的概率,里面可能还是有意思的数列题.一个盒子里有一张卡片,共五种卡片,盒子数无限.问:要集齐这五种卡片,平均要买几盒?从这道题里,我算出了一个数列.形式如下:(a+b+c+d)+[a*(a+ 高数极限题,能帮我解决下吗 高数基本题麻烦帮我答下 高等数学中数列极限和级数问题麻烦帮我解决下4---8题 请帮我做图中数列题吧 帮我解决一下数列题. 小学四年级题目,帮我妹妹问下. 比较一列数的大小时,应先把所以数的( )统一. 在线等,谢谢.小学四年级题目,帮我妹妹问下.比较一列数的大小时,应先把所以数的( )统一.在线等,谢谢. 公差为2的正整数数列为奇数列?原题:已知公差为2的正整数等差数列为an,则该数列满足不等式7/16 关于辩论赛,你认为什么样的辩题比较有意思? .请比较模数是2,齿数分别为26和34的齿轮齿形.请帮我比较下, 能帮我把这一道题做—下谢谢 我要上一节数学活动课,需要一两个比较有意思的初中数学趣味题,请问哪位能帮个忙, 帮我找几道七年级下半学期数学难题(关于全等三角形那部分的)和历史地理的几道典型习题比较有意思的还要些关于安全意识的常识难道没人了吗? 麻烦帮我看下下面这道C语言的题目我错哪了?打得好 输入一个正整数n,计算1-2/3+3/5-4/7+5/9-6/11+.的前n项之和.Input多组测试数据,每组输入一个正整数nOutput输出数列的前n项之和,保留两位小数.Sampl 推荐几部比较有意思的美国电影如题..最好比较有意义. 求英文名 男 请帮我认真选1个,一直用了男 名(fengda) 天蝎 想要一个读音比较简单 最好和 名 相近的英文名 或者g j n 开头 比较有意思的名字 2个音节以内 ,帮我出出主意 show下自己的 或者觉