定义“&”为一种运算符号使得5&3=7；3&5=1；8&4=12；3&4=2.那么7&2=多少呢?

定义“&”为一种运算符号使得5&3=7；3&5=1；8&4=12；3&4=2.那么7&2=多少呢? 定义一种符号的运算规则为定义一种符号“★”的运算规则为：a★b=2a+b试计算（1）5★3 （2） （1★7）★4问下,这题怎么算,解题过程和方法附上,没看懂=.= 定义“*”是一种运算符号,规定a*b=5a+4b+2012,则(-4)*5的值为? 若定义一种运算符号*为：a*b=a+b-ab-1,定义运算符号@为a@b=a的平方+ab-b的平方,计算：2*（3@4)的结果为?急 用“＊”表示一种新的运算符号,定义为2＊3=2+3+4,7＊2=7+8,1＊4=1+2+3+4.则5＊6=( ). 定义一种符号“★”的运算规则为:a★b=2a+b,式计算（1）5★3 （2）（1★7）★4 在下面的数字之间添上四个运算符号,使得数为2003.1 2 3 4 5 6 7 8 9=2003.中间可以不加符号,但符号总数只能为4.如：123+45+67-8*9 定义运算x*y=ax+by,已知3*2=7,4*(-2)=28,ma-2b的m的最大整数为?（注意,*不是乘号.只是一种运算符号.） 请在这里概述您的问题已知:xy为有理数,如果规定一种新运算※,定义x※y=xy-2.根据运算符号的意义已知:xy为有理数,如果规定一种新运算※,定义x※y=xy-2.根据运算符号的意义完成下列各题,1,求3 已知a,b为有理数,规定一种新运算符号“*”,定义：a*b=a-b/ab,请根据运算符号“* 已知A,B为有理数,规定一种新运算符号*,定义A*B=a减B/AB,请根据运算符号‘*’的意义求2*[3*（-2）]的值, 具体点,过程 谢谢 定义一种符号△的运算法则为a△b=a+2b/2a+b,则(1△2)△3=? x.y为有理数,现规定一种新的运算符号 * ,定义x*y=2xy-1,请计算(1*3)*(-2) 定义新运算 (30 11:13:55)△表示一种运算符号,其意义是a△b=2a-b,计算（9△7）△（5△3）的值 如果定义一种运算,运算符号为A@B,那么怎么表示这个运算的交换律和结合律? 三年级数学奥赛填写运算符号使得 1 2 3 4 5 6 7 8 9=60 巧填运算符号 1 2 3 4 5 6 7 8 9=9 可填 +,-,和括号 使得数为 9.在下面每个数之间填 “+” 或 “-”,也可以添括号,使运算结果等于 9. 定义一种运算符号△的意义:a△b=ab-1,求:(1)2△(-3);(2)2△[(-3)-5]的值