写作文!以“听风”“听雨”或“听雪”中其中的一个写一篇作文!300字!急!

来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2024/11/06 09:56:20
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写作文!以“听风”“听雨”或“听雪”中其中的一个写一篇作文!300字!急!
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雨,她就在眼前,那么真实,那么可感.像是一个清冷的孩子,她有她的美丽,她有她的明皙,但更多的是她的寂寞.远离阳光,这是她的长处,也是她的缺憾;这是她的幸运,也是她的悲哀.如果不是这样,她根本不会如此美丽,却也不会如此落寞.她是从一开始就伴着夜幕的,它淅淅沥沥地下着,给夜蒙上了一层神秘而又美丽的面纱.初秋的晚上还是有些闷热,热得睡不着的我坐在窗边听雨.我闭上眼睛,静静地听雨,竟强烈地感觉到它的美.它时而像一群朝气蓬勃的小孩细碎、繁密;时而像群鸟欢歌,糜鹿飞跃;时而如鸣鼓,波涛、林海、大海奔流;时而……猛得一声闷雷飞快地穿过了这有节奏的交响乐,带着它低沉有力的声音传了很远、很远……雷声过后,再继续听这交响乐.它好像又换了一种情调,变成了雨水打在树叶上发出的沙沙声;掉进河里发出的丁冬声,失足落在房顶上发出的啪啪声……
雨声依然在响,像我真实的心跳……

默默的伫立于风中,就没有了时间的概念,甚至会产生一种欲与历代英灵同悲欢的粗旷。
伫立风中,极想挥舞风之剑峰斩断心头所有的纷繁.但我很疲惫,只能聆听风的呜咽.任所有的纷繁藤蔓般的缠绕,任那纷繁在心头蔓延和繁荣.
风,总是倾诉不尽的话语.或轻柔,或刚烈.我却只能沉默.不知道该怎样对你说,该对你说些什么.因为我永远无法像风般的舒缓.
任日出日落,任风雨依旧.我甚至无法支配本来属于...

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默默的伫立于风中,就没有了时间的概念,甚至会产生一种欲与历代英灵同悲欢的粗旷。
伫立风中,极想挥舞风之剑峰斩断心头所有的纷繁.但我很疲惫,只能聆听风的呜咽.任所有的纷繁藤蔓般的缠绕,任那纷繁在心头蔓延和繁荣.
风,总是倾诉不尽的话语.或轻柔,或刚烈.我却只能沉默.不知道该怎样对你说,该对你说些什么.因为我永远无法像风般的舒缓.
任日出日落,任风雨依旧.我甚至无法支配本来属于自己的岁月,我只能勉强自己,这是一种无奈,在风中.
风永远不老.在风中本该留住那片童心与不老的情绪.但我无法把握自己.只能让生命衰老.虽然所有的过去都变得肤浅,虽然我希望所有的肤浅都变得深刻.
常常的重视月亮.不知道怀着怎样的心态去采撷那片温柔的时候,便格外的惧怕残缺.这世界没有永恒,就不该有如此多的期盼.
风也是一种缠绕.缠绕太阳也缠绕月亮.从这一个季节缠绕到另外一个季节.
风是一首歌.而在心头蔓延且繁荣的缠绕的却是你的心海,把你的心缠绕成礁石,缠绕成一片深蓝.
有一份轻松,便有一份凝重.
有一份思索,便有一份寂寞.
我不忍拂去蒙在季节上的那层翠绿.不忍拂去罩在 在心头上的那层喜悦.或许明天这些都会在风中消失,但是我们毕竟还拥有今天.
风不是旗帜,不会昭示什么.但是却在暗示:你必须在纷繁中挣扎.
风锁住了我想象的空间,封闭了我远眺的视线.
锁不住的是风中的期待也封闭不了要斩断所有纷繁的那份执著.
人在行走,走在风里,伫立在风里。而风里也会夹杂着雨。
风,虚无飘渺,倏然而来又转眼即逝。风过处,掠起草动树摇,惊起飞沙走石。春风佛面让你感觉温暖,夏风过处让你顿觉凉爽,秋风傲然让你心生寒意,冬风无情让你感觉冷漠。
人在旅途,睁开眼闭着眼都想感受和徇的春风。春风夹带野花的芳香,携着小鸟的歌声,丝绸般从脸上佛过,她带来春之女神的赐予。冬天,听风的呼啸,听着他刮遍大街小巷,听他过窗户时的吱吱尖叫,他带来的是生命的挑战。
风,因为人的感受便有了生命。“羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关”,她遥寄着王之涣淡淡的乡愁。“小楼昨夜又东风,故国不堪回首明月中”,这柔弱的风,竟也载着李后主深切的亡国之痛。“夜来风雨声,花落知多少”,她表达出孟浩然失意惜春的情意。“八月秋高风怒号,卷我屋上三重茅”,一生不得志的杜甫,在穷困之中,以“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜”的气度呤唱出悲壮之歌。
风,不会因你而生,风,也不会因你而死,风是自由的。人在行程中,就要经得起风雨的考验,所有的梦想和誓言,在风中显得太轻,而生命伫立在风中,就要承受风的肆虐,感受风的拉扯,享受风给予的愉悦,最后,以自己生命存在为佐证,笑迎四季之风。

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