对下边句子加点的词按要求分类.a你当了校长以后,担子重多 b敌军在桥头修了堡垒c盐的结晶是白色的 d改革的潮流是不可抗拒的e他的毛病就是骄傲自大 f这些问题应根据情节轻重认真处理g这

对下边句子加点的词按要求分类.a你当了校长以后,担子重多 b敌军在桥头修了堡垒c盐的结晶是白色的 d改革的潮流是不可抗拒的e他的毛病就是骄傲自大 f这些问题应根据情节轻重认真处理g这 体会下边句子中加点的词语的意思,说说他们表现了人物怎样的思想感情 下面句子对 美丽 的修饰很抽象,请用具体的意向替换加点词语,使其表述生动形象当你克服了自卑,增强了自信,你就会有一种无所畏惧的美丽,一种永不退缩的美丽 请你根据自己的理解,用联词组词的方式,对下边句子中加点的“清”字至少做出三种以上的解释.有好茶喝,会喝好茶,是一种“清福”.（鲁迅《喝茶》） 揣摩下边句子中加点的词语或短语,说说它们有什么表达作用. 读下列句子,谈谈对加点词的理解. 1 不管有没有人欣赏,不管你们怎么看我,我都要开花.（不管）加点词2 有一天,它终于开花了.（终于）加点词 请说说你对下列句子加点词的理解但他在我最臭的时候说过我的好话（最臭）我本能地将拖鞋脱下提在手里,赤着脚进了教室.（本能） 读句子,写出带点词语在句子中的意思.1、孩子听见下边的叫喊声才醒悟过来.醒悟加点.（ )你这样不用功,什么时候才能醒悟.醒悟加点.（ ） 2、我们要尽量挽救失足少年.失足加点.（ ） 即使 《忽略》阅读文章答案1.母亲和孩子对小瓜苗的态度有什么不同?2.揣摩下边句子中加点的词语或短语,说说它们有什么表达作用?（1）孩子咯咯．．地笑了,满眼憧憬.（2）孩子咬了咬嘴唇,接着 《心锁》阅读题答案1.说说你对第一段的加点词“灵机一动”的理解.2.如何理解末段画线句子“儿子心里有一把锁”? 心锁 梁青岭的阅读理解1.说说你对第一段加点词“灵机一动”的理解2.如何理解文末划线句子“儿子心里有一把锁? 说明文的语言要求准确,如果去掉下面句子中加点的词,你觉得效果会有什么变化?（1）这座桥修建于公元605年左右（左右加点）.（2）桥的设计完全（完全加点）合乎科学原理,施工技术更是（ 解释下列句子中加点的词 用加点的词写句子 用加点词的反义词填空,再按要求给这六个词语分类.卖火柴的小女孩擦着的火柴,为她驱逐送来_____,驱除送来_____,驱除送来_____.褒义:贬义: 词性的变化下列各组句子中加点词语的用法相同的是( ) A.黄河以它英雄的气魄…… 加点词:英雄多少英雄的故事,在你的身边扮演!B.你是中华民族的摇篮!加点词:摇篮小孩子的母亲唱着摇篮曲.C 从你读过的文学作品中,各举一个例子,具体说明文中加点的两种人对你的影响.（要求写出作品的名称和人物加点的两种人：千百年前的古人 最熟悉的同代人 从你读过的文学作品中,各举一个例 子,具体说明文中加点的两种人对你的影 响.（要求写出作品的名称和人物