物理的论文该怎么写
来源：学生作业帮助网 编辑：六六作业网 时间：2024/12/22 17:26:06
物理的论文该怎么写
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物理的论文该怎么写
小实验在初中物理教学中的重要作用-物理论文
充分发挥小实验的作用,可以降低学生在预习环节中遇到问题的难度.
学生在预习过程中常会对新的物理概念和规律似懂非懂、将信将疑,产生畏难情绪,影响预习效果.解决这种现象的有效途径之一就是指导学生做好小实验.例如：课本摩擦力一节中的“筷子提米”小实验,让学生在预习时完成本实验,学生通过自己动手操作,确信了摩擦力的存在,认识了摩擦力与压力的关系,帮助学生理解了相关知识并降低了学习难度,并且充分调动了学生学习的主动性和积极性.
二、充分发挥小实验的作用,可以促进学生对教学内容的学习.
各种物理实验,都是特殊的、直观的实践活动.学生在动手完成各种小实验、小制作的过程中,思维异常活跃,学习欲望高涨,参与意识强,都迫切希望进一步探索问题.通过实验,学到的物理知识就比较深刻、牢固.例如：课本中的“分解太阳光”、“纸锅烧水”、“自制滑动变阻器”、“电铃”、“楼梯开关”等小实验、小制作,既有很强的趣味性和知识性,又十分贴近生活,同时,教师可以根据教材的要求,把小实验、小制作与教学内容的学习结合起来,从而使它们相长、互补,这样就促进了学生对教师所讲授内容的学习,加深了对所学内容的理解、记忆.
三、充分发挥小实验的作用,可以对课堂所学知识起到补充和巩固作用.
学生通过亲自设计、制作小实验,可以大大丰富感性认识,深化、活化已掌握的物理知识,课本上的小实验与所这知识密切相关,可以使课堂教学得到不断的延伸和补充.例如：在学完光的直线传播之后,要求学生自己设计、制作完成小实验“小孔成像”.在随后的教学中让学生们展示自己的成果,使学生更好地理解光的直线传播规律和小孔成像的原理、特点,再结合生活中的现象如太阳光经过茂密的树林会在地面上形成不同光斑的分析,帮助实验不成功的同学找出原因,尽快弥补知识和技能上的欠缺.相似的方法在其他知识点上也可运用,如：学完大气压后自制“鸡自动喂水器”、“水气压计”来形成对知识的感性认识,学完变阻器后,要求学生“自制滑动变阻器改变灯泡的亮度”来加深对所学知识的理解…….这样,通过相应的小实验,就可以进一步加强学生对所学知识的理解和巩固.
四、充分发挥小实验的作用,可以培养学生理论与实际相结合,解决实际问题的能力.