"别饿坏了那匹马"这个善意的谎言被揭穿的过程,展现了人物的美好心灵,你是如何评价残疾青年和"我"的
来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2025/01/29 13:53:36
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笔者刚学完这一课,“我”的评论:作者为了看书,想尽了各种办法,例如其中一句:“可是更多的时候,身无分文的我只能装作选书的样子,偷看几则小故事,然后溜之大吉.”这一句充分表现了作者爱看书的特点,也表现了作者的羞愧,以及无奈.残疾青年的评论:残疾青年很喜欢作者,也很想让他看书,因此在作者背着马草,无奈地对他抖着手中的马草时,残疾青年说:“以后,马草就卖给我.别饿坏了那匹马,行吗?”这一句,充分表现了残疾青年的美好心灵,以及他的真情.
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别饿坏了那匹马 这个善意的谎言让我看书,当我明白真相后,会怎么样?
辩论会《讲诚信与善意的谎言》如反方提出,《别饿坏了那匹马》是善意的谎言,正反怎么回答?
《别饿坏了那匹马》中,假如你是那位残疾青年,你会怎样做?也要编一个善意的谎言.
《别饿坏了那匹马》从残疾青年善意的谎言中 ,你可以体会到他是个怎样的人?
关于六年级上册《别饿坏了那匹马》和《唯一的听众》之中善意的谎言正方200字左右作文,不能抄
善意的谎言辩论会,我是正方,跪求反驳事例,星期五辩论需要有一件事例.如果对方拿《别饿坏了那匹马》这些课文说事,又该怎么反驳?
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皇帝的新装练习 作者为什么最后安排了一个小孩子来揭穿这个谎言
别饿坏了那匹马中善意的谎言体会到了什麽?
Happy 请原谅我这个善意的谎言
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