初一语文上学期第二课读理解我曾屡次发现,每当我感到前途茫茫而灰心丧气时,只要记起很久以前我在那座小悬崖上所学到的经验,我便能应付一切.我提醒自己,不要想着远在下面的岩石,而要

来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2024/12/25 03:44:50
初一语文上学期第二课读理解我曾屡次发现,每当我感到前途茫茫而灰心丧气时,只要记起很久以前我在那座小悬崖上所学到的经验,我便能应付一切.我提醒自己,不要想着远在下面的岩石,而要初一语文上学期第二课读理解

初一语文上学期第二课读理解我曾屡次发现,每当我感到前途茫茫而灰心丧气时,只要记起很久以前我在那座小悬崖上所学到的经验,我便能应付一切.我提醒自己,不要想着远在下面的岩石,而要
初一语文上学期第二课读理解
我曾屡次发现,每当我感到前途茫茫而灰心丧气时,只要记起很久以前我在那座小悬崖上所学到的经验,我便能应付一切.我提醒自己,不要想着远在下面的岩石,而要着眼于那最初的一小步,走了这一步,再走下一步,直到抵达我所要到的地方.这时我便可以惊奇而自豪地回头看看,自己所走过的路程是多么漫长.
本段说“感到前途茫茫而灰心丧气”,又说“直到抵达我所要到的地方”,既然要到的地方很明确,为什么又说“前途茫茫”呢?

初一语文上学期第二课读理解我曾屡次发现,每当我感到前途茫茫而灰心丧气时,只要记起很久以前我在那座小悬崖上所学到的经验,我便能应付一切.我提醒自己,不要想着远在下面的岩石,而要
“感到前途茫茫而灰心丧气”这一句在本段,启到了自己爬悬崖时那种心情;而“直到抵达我所要到的地方”这句表明了自己的理想和自己已不是小孩的自信.
这两句虽然在一段,但是并不矛盾,因为中间的关联词就把这两句看起来有点矛盾的话变得不矛盾了.
应该对你有所帮助.

每当……时,只要……便……
这是一个提问和一个回答,是设问句,自己问自己,自己给自己答案。算是再一次肯定自己,给自己鼓励。
比如说:我能行么,我能行。这其实并不矛盾,而是你理解的重点和方向不对。
希望我的回答对你有帮助...

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每当……时,只要……便……
这是一个提问和一个回答,是设问句,自己问自己,自己给自己答案。算是再一次肯定自己,给自己鼓励。
比如说:我能行么,我能行。这其实并不矛盾,而是你理解的重点和方向不对。
希望我的回答对你有帮助

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有的时候即使你明确了方向,也不一定能实现。
即使你知道山的那边是海,但是即使你是知道又能如何?
那时的呢只知道有海,我要往那边去。
可是你却没有真正的看到,也不过是太虚幻境,因此即使有目标也不过是茫茫罢了。

初一语文上学期第二课读理解我曾屡次发现,每当我感到前途茫茫而灰心丧气时,只要记起很久以前我在那座小悬崖上所学到的经验,我便能应付一切.我提醒自己,不要想着远在下面的岩石,而要 课内现代文阅读理解(初一上学期语文) 《走一步,再走一步》“我曾屡次发现”屡次有什么深刻含义? 初一上学期语文期末试题【【【谨记】】】是“初一上学期”“期末”的.语文书第一课《散步》,第二课《背影》 初一上学期第二单元作文“生活处处有语文” 给我的启示急 初一上学期语文第二单元作文材料例文 初一上学期语文第二单元的作文是什么 初一上学期语文作业本第三课阅读理解另一种眼光的含义是什么 仿写:我曾屡次发现,每当我?时,只要?我便? 初一地理上学期第二课重点 初一语文上学期第二课的第三题课后题答案 初一上学期语文期末试卷 初一上学期语文重点 初一第二学期语文第一课课后的词语解释 人教版初一上学期语文古文注释我要第二十五课《世说新语》两则 和十五课古代诗歌四首的课下注释, 判断下列词语的词性1.我曾屡次发现,每当我感到前途迷茫而灰心丧气时,只要记住很久以前我在那座小悬崖上所学到的经验,我便能应付一切.我() 曾() 屡次() 发现() 当() 感到( 初一语文上学期第14课谁帮我写赏析 帮我找一套初一上学期语文的期末试卷!