如图,图中数轴的单位长度为1.一：如果点B、E表示的数互为相反数,那么点D表示的数是多少? 二：如果点C、E表示的数互为相反数,那么点D的相反数是什么?刚才那图有点小

如图,图中数轴的单位长度为1.一：如果点B、E表示的数互为相反数,那么点D表示的数是多少? 二：如果点C、E表示的数互为相反数,那么点D的相反数是什么?刚才那图有点小 如图,在数轴上到原点的距离为3个单位长度的点是 如图,一个点从数轴上的原点开始,先向右移动3个单位长度,再向左移动5个单位长度．从上图可以看出,ab是数轴上的点,请参照图并思考,完成下列问1.如果点a表示-4,将a点向右移动168个单位长度, 如图,o为原点,A是数轴上表示-8的点,B是数轴上表示4的点,C是数轴上表示9的点,点A、B在数轴上同时向数轴的正方向运动,速度均为每秒三个单位长度,点C同时向数轴的负方向运动,速度是两个单位 如图,图中数轴的单位长度为1．请回答下列问题：（1）如果点A、B表示的数是互为相反数,那么点C表示的数是多少（2）如果点D、B表示的数是互为相反数,那么点C表示的数是正数还是负数,图中 如图,直径为1个单位长度的圆从原点沿数轴逆时针滚动一周到A,则A点表示数是（）若点B表示-3.14,则点B在点A的（）边. 如图,数轴上ABC三点对应的数,分别为ab7,满足OA=2（单位长度）BC=1（单位长度如图,数轴上A B C 三点对应的数,分别为a b 7,满足OA=2（单位长度）BC=1（单位长度）P为数轴上的一动点,点P从点A出发, 如图,一个点从数轴上的原点开始,先向右移动3个单位长度,再向左移动5个单位长度． 可以看到终点表示的数是-2,已知点a,b是数轴上的点.(1)如果点a表示数-3,将点A向右移动7个单位长度,那么终 如图,已知数轴上A,B两点对应的数分别为-1,3,数轴上一动点P对应的数为x.当点P以每分钟1个单位长度的速度从点O向左移动时,点A以每分钟5个单位长度的速度向左移动,点B以每分钟2个单位长度的 如图,数轴上线段AB=2(单位长度),CD=4(单位长度)如图,数轴上线段AB=2(单位长度),CD=4(单位长度),如图,数轴上线段AB=2(单位长度),CD=4(单位长度),点A在数轴上表示的数是－10,点C在数轴上表示的数是16, 如图,数轴上的刻度为1个单位长度.（求写明过程）（1）如果A、D表示的数互为相反数,那么点C表示的数是多少?（2）如果B、E飙升的数是互为相反数,那么点D表示的数是多少?图中表示的5个点中 如图,以点A为圆心,3个单位长度为半径画圆,该圆与数轴的交点表示的数是______ 29．如图,已知A、B、C是数轴上三点,点C表示的数为6,BC=4,AB=12.动点P、Q分别从A、C同时出发,点P以每秒6个单位长度的速度沿数轴向右匀速运动,点Q以每秒3个单位长度的速度沿数轴向左匀速运动,M 如图,已知A、B、C是数轴上三点,点C表示的数为6,BC=4,AB=12.（1）写出数轴上A、B表示的数； （2）动点P、Q同时从A、C出发、点P以每秒6个单位长度的速度沿数轴向右匀速运动,点Q以三个单位长度 数学题不会 如图,A是数轴上表示数11的点,B是数轴上表示数28的点,C为数轴上一点,点C从点A出发,以每秒3个单位长度在数轴上均匀运动．（1）当点C从点A出发,以每秒3个单位长度在数轴上匀速运 学习了数轴与绝对值后,小华在没有标出原点只标出单位长度的数轴上学习了数轴和绝对值后,小华在没有标出原点只标出了单位长度的数轴上选取了A、B、C、D四个点,如图（图为一根有13个单 如图,数轴的单位长度为1如果点a表示的数既不是正数也不是负数,那么点c,e如果点a表示的数既不是正数也不是负数,那么点c,e表示的数分别是什么?如果点a,b是互为相反数,那么点d表示的数是什 M是AP的中点,N为PB的中点,点P在运动的过程中,线段MN的长度是否发生变化?若变化如图,已知数轴上点A表示的数为6,B是数轴上一点,且AB=10,动点P从点A出发,以每秒6个单位长度的速度沿数轴向左匀