草→(1)兔→(2)狐,为什么(2)狐得到的/(1)兔得到的代表兔→狐的能量传递效率?(2)不是兔的同化量,(1)不是草的同化量.(2)/(1)应该是代表草→兔的能量传递效率啊?
来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2024/12/25 03:06:01
草→(1)兔→(2)狐,为什么(2)狐得到的/(1)兔得到的代表兔→狐的能量传递效率?(2)不是兔的同化量,(1)不是草的同化量.(2)/(1)应该是代表草→兔的能量传递效率啊?草→(1)兔→(2)狐
草→(1)兔→(2)狐,为什么(2)狐得到的/(1)兔得到的代表兔→狐的能量传递效率?(2)不是兔的同化量,(1)不是草的同化量.(2)/(1)应该是代表草→兔的能量传递效率啊?
草→(1)兔→(2)狐,为什么(2)狐得到的/(1)兔得到的代表兔→狐的能量传递效率?
(2)不是兔的同化量,(1)不是草的同化量.(2)/(1)应该是代表草→兔的能量传递效率啊?
草→(1)兔→(2)狐,为什么(2)狐得到的/(1)兔得到的代表兔→狐的能量传递效率?(2)不是兔的同化量,(1)不是草的同化量.(2)/(1)应该是代表草→兔的能量传递效率啊?
2是狐的同化量,1是兔的同化量,做比正好是两者能量传递效率啊
2是狐的同化量,1是兔的同化量,做比正好是两者能量传递效率啊流入狐的就是同化量?同化量不是=输入量- 粪便量吗?注意语言差别,流入就是指同化量,流经是指输入量,这里所说的得到就是同化量了,你说的带粪便量的式子一在很多分支那种框图里要考虑,这样的题就算想考也画不出来...
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2是狐的同化量,1是兔的同化量,做比正好是两者能量传递效率啊
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lim(x→∞)sin2x/x用等价无穷小得2,用洛必达得1,哪个是对的?为什么?
用形象的比喻来表达例:黑得(像炭一样)1慢得( ) 2苦得( ) 3冷得( ) 4甜得( )5痛得( ) 6狡猾得( ) 7笨拙得( )8白得( )
照例子填空(1).例:凶残得像豺狼一样.1.狡猾得2.红得3.高兴得4.白得5.笨 一个提手旁加一个出字 得6.黑得7.疼痛得8.苦得(2)例:小明急得火冒三丈1.商场挤得2.小华馋得3.喊声震得4.泪水多
为什么cosx的平方的积分是(1+cos2x)/2 怎么得出来的?
(1)经过鲜花店时,为什么隔得很远就能闻到花香?:(1)经过鲜花店时,为什么隔得很远就能闻到花香?(2)为什么水受热变成水蒸气时体积变大?
填成语,成夸张句:例:小明急得(火冒三丈)1商场挤得()2喊声震得()3行人多得()4小华馋得()5泪水多得()6嘴撅得()
请问为什么 =1 (计算器都这么得)难啊难
请问为什么 =1 (计算器都这么得)难啊难难啊难
1加1为什么得2?
为什么1加1得2?
为什么得1+5x/x^2
2a得平方·(-二分之一ab得2次方)得三次方(2X)得3次方·Y得三次方÷16XY得二次方-五分之二XY得二次方Z·(-2分之1Y得2次方Z得2次方)(-2得2次方b)得4次方÷—(-二分之一ab得2次方)-2X得2次
为什么这道题(2)的②设CC′解析式为:y=-1/2x+b怎么得出来的?为什么可以直接设y=-1/2x+b?-1/2是怎么得出来的?
cosx/(1-sinx)=1/(pai/2-1) 为什么能推得 tan(x/2)=(pai-2)/2
数字推理:1,2,3,4,7,6,( )是不是前项+后项得质数列?可是答案为5,为什么?
为什么海员很容易得坏血病?为什么海员很容易得坏血病(既维生素C缺乏症)?
为什么得√3/2
(3乘以10得30:30减5得25:5减2得3:10减1得9:3乘9得27:27加2得29)请问还有一个去哪里了