课文多处运用前后照应的手法的好处是?
来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2024/12/23 13:44:36
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1使文章前后联系紧密,关系密切
使情节更紧凑,渲染力强,容易带动读者产生共鸣
使读者更能明白 作者表达的意思。使中心思想更加明确。描写到位。
知识与训练上面的吧~你应该写完了
使全文层次分明结构严谨。
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用心灵去倾听课文多处运用前后照应手法的好处
人教版小学六年级上册12课课文多处运用前后照应的手法的好处是什么?人教版小学六年级上册课文多处运用前后照应的手法的好处是什么?
六年级下册12.用心灵去倾听这篇课文多处运用前后照应的手法的好处是什么?
用心灵去倾听 从这句话中我体会到了 课文多处运用前后照应手法的好处是
第十二课用心灵去倾听课文多次运用前后照应的手法的好处是什么?
六年级上册语文知识与能力训练人教版 第12课第二大题的最后一题:课文多处运用前后照应的手法的好处是?
找出下面句子相照应的语句抄下来,体会这样写的好处.1.她沉默了一会儿说:“我希望你的手指已经好了.”2.“汤米,我要到另一个世界去唱歌.”3.课文多处运用前后照应的手法的好处是----------
用心灵去倾听这篇课文多处运用前后呼应的手法的好处是什么?
“ 2、找出和下面句子相照应的语句抄下来,体会这样写的好处.1.她沉默了一会儿说:“我希望你的手指已经好了。”2.“汤米,我要到另一个世界去唱歌。”3.课文多处运用前后照应的手法的好
从文中找出与下面这句话照应的句子她沉默了一会,说 我希望你的手已经好了 汤米,我要到另一个世界去歌唱 课文多处运用前后照应的手法的好处是什么
用心灵去倾听课文多处运用前后照应的
句子前后照应的好处
用心灵去倾听中前后照应的手法有什么好处
关于《用心灵去倾听》急!1 本文多出运用前后照应的手法好处是什么.(要落实到课文的!)2但是我非常想认识苏珊,认识这个从未谋面却如同我第二个母亲的人.3汤米,我要到另一个世界去歌唱
我们学习了十六年前的回忆这篇课文,请你尝试运用前后照应的手法写一个小片段,内容自拟急
我们学了《十六年前的回忆》这篇课文,请你尝试运用前后照应的手法写一个小片段,内容自定.