一道初中的立体图形题由1些大小相同的小正方体组成的简单几何体的主视图和俯视图如图:主视图:□ 俯视图:□□ □□ □□□□□□若组成这个几何体的小正方体的快数为n,请写出n的所有可

来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2024/12/18 23:33:21
一道初中的立体图形题由1些大小相同的小正方体组成的简单几何体的主视图和俯视图如图:主视图:□俯视图:□□□□□□□□□□若组成这个几何体的小正方体的快数为n,请写出n的所有可一道初中的立体图形题由1些

一道初中的立体图形题由1些大小相同的小正方体组成的简单几何体的主视图和俯视图如图:主视图:□ 俯视图:□□ □□ □□□□□□若组成这个几何体的小正方体的快数为n,请写出n的所有可
一道初中的立体图形题
由1些大小相同的小正方体组成的简单几何体的主视图和俯视图如图:
主视图:□ 俯视图:□□
□□ □□□
□□□
若组成这个几何体的小正方体的快数为n,请写出n的所有可能值.
图在这里

一道初中的立体图形题由1些大小相同的小正方体组成的简单几何体的主视图和俯视图如图:主视图:□ 俯视图:□□ □□ □□□□□□若组成这个几何体的小正方体的快数为n,请写出n的所有可
1.主视图的第一层(底层)一定是5个;
2.主视图的第二层(中间层)可以是2,3,4个;
3.主视图的第三层(顶层)可以是1,2个.
于是,小正方体的块数有以下几种情况:
5+2+1=8(块)
5+2+2=9(块)
5+3+1=9(块)
5+3+2=10(块)
5+4+1=10(块)
5+4+2=11(块)
综合有n=8,9,10,11.

8,10,11

8,9,10,11

麻烦把主视图和俯视图弄得清楚点,这样根本看不出是啥

一道初中的立体图形题由1些大小相同的小正方体组成的简单几何体的主视图和俯视图如图:主视图:□ 俯视图:□□ □□ □□□□□□若组成这个几何体的小正方体的快数为n,请写出n的所有可 一个立方体由若干个相同的小正方块塔成的立体图形,从正面和左面看到的图形如图所示,这个立体图形最多有( )块小正方块组成;最少有( )块小正方块组成. 用16个大小相同的小正方体,拼出两个立体图形,使其中一个立体图形的体积是另一个立体图形的3分之1(要图) 对于由若干个大小相同的小正方体堆积而成的立体图形来说,若知道它的三视图,那么能否将它唯一还原?唯一:1、小正方体的个数唯一2、小正方体相对位置唯一 四个大小相同的等边三角形可拼砌成哪一个立体图形? 如图是一个立体图形从三个不同方向看到的装形图,这个立体图形是由一些相同的小正方体构成正方体个数是? 已知一个立体图形(由大小、形状完全相同的小正方体组成)的正视图和俯视图(三视图里知道两个)请问这个立体图形最多由多少小正方体组成?最少?具体说来,是解题的基本策略。 一个由几块相同的小正方体塔成的立体图形的正视图和俯视图如图所示,那么这堆立体图形中最少有几个小正方体,最多有几个小正方体 下面这个立体图形至少再拼搭上( )个同样大小的小正方体,这个立体图形就成为一个长方体. 请解决一道数学题,有个立体图形,从正面、右面、左面看,都如上图,这个立体图形最少是由几个小立方体拼成的?搭一搭,再画一画.【有图形画】 由6个面围成的立体图形是() 由两个大小不同的圆面和一个曲面组成的立体图形 一个几何体是有9个大小相同的小正方体堆积而成,其中每个小正方体的棱长都是1cm,求这个立体图形的表面积 桌上摆着一个若干个相同的小正方体达成的立体图形,从正面和左面看到的图形如图所示,这个图形最多由几个小正方体组成的 下面图形是由棱长两厘米的小正方体拼成的立体图形,求这个图形的表面积. 如图所示的立体图形是由棱长为1厘米的小正方体构成,求出这个几何体的表面积 立体图形 操作题 一个正方体,要分成20个小正方体,每个大小可以不相同,怎样切? 由三个小正方形拼成的立体图形,每个小正方形的棱长是1分米,这个图形的表面积是()平方分米