冰心的《嫩绿的芽儿》运用了什么修辞说法 请举例说明芽儿花儿果儿各自的愿望是什么 从中的寓意是什么

冰心的《嫩绿的芽儿》运用了什么修辞说法 请举例说明芽儿花儿果儿各自的愿望是什么 从中的寓意是什么 冰心【繁星】中嫩绿的芽儿,运用了拟人等修辞方法,这样有什么好处? 《嫩绿的芽儿》这首诗是运用了什么修辞手法 冰心的《嫩绿的芽儿》有什么寓意? 运用了_____的修辞手法 小诗劝勉青年人该怎样面对自己的人生?冰心 嫩绿的芽儿 冰心诗嫩绿的芽儿赏析 冰心《嫩绿的芽儿》 主要内容 仿照冰心 嫩绿的芽儿 写一首诗 仿写冰心的嫩绿的芽儿,写三段 仿写冰心的《嫩绿的芽儿》按格式 嫩绿的芽儿和青年说---------《冰心诗集》 冰心诗 《嫩绿的芽儿》 用一句名言警句表达 嫩绿的芽儿,和青年说...选自《》作者是?这首诗运用了（）（）修辞手法?劝勉了什么? 读冰心诗《母亲》《纸船》《成功的花》《嫩绿的芽儿》,挑选其中的一首,说说你读后想到了什么? （一）嫩绿的芽儿 冰心 嫩绿的芽儿,和青年说：“发展你自己!” 淡白的花 读了冰心的成功的花、嫩绿的芽儿和青年人后的感受是什么?十万火急,明天就交啊! 冰心嫩绿的芽儿《嫩绿的芽儿》一诗中从“芽儿到花儿到果儿”修饰语从“嫩绿到淡白到深红”,这样的顺序安排体现了作者怎样的用意.今晚就要! 阅读冰心的是嫩绿的芽儿.设想自己正在凝视那些芽儿,花儿,果儿,它们会对你讲些什么?是冰心的诗