一、得到了五个电子的导体.带的总电荷量是5e吧.然后接触一个不带电的导体.分开后,两个导体的电荷量分别为多少?如果是平分,怎么平分,一个2.5E?但问题是E是最小电荷量了.是不是这种接触起

来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2024/12/26 04:33:27
一、得到了五个电子的导体.带的总电荷量是5e吧.然后接触一个不带电的导体.分开后,两个导体的电荷量分别为多少?如果是平分,怎么平分,一个2.5E?但问题是E是最小电荷量了.是不是这种接触起一、得到了五

一、得到了五个电子的导体.带的总电荷量是5e吧.然后接触一个不带电的导体.分开后,两个导体的电荷量分别为多少?如果是平分,怎么平分,一个2.5E?但问题是E是最小电荷量了.是不是这种接触起
一、得到了五个电子的导体.带的总电荷量是5e吧.然后接触一个不带电的导体.分开后,两个导体的电荷量分别为多少?
如果是平分,怎么平分,一个2.5E?但问题是E是最小电荷量了.
是不是这种接触起电方式一定是平均分布的,跟两导体的体积质量有没有关系?
二、一个带电体,带正电,用手去摸它,这个导体是不是中和了,原因是什么?如果是带负电,是不是也中各了.原因又是什么?不要从电势的角度去关系.

一、得到了五个电子的导体.带的总电荷量是5e吧.然后接触一个不带电的导体.分开后,两个导体的电荷量分别为多少?如果是平分,怎么平分,一个2.5E?但问题是E是最小电荷量了.是不是这种接触起
1.要看你这两个导体是否完全一样(包括大小和材质),一样就是各一半,不一样就不一定了.当你这两个导体接触的时候是平均分配,可以当做2.5e,但是分开的时候就有可能不一样了,因为不可能变成夸克的.
2.都是中和,因为你人和地板相连的.(除非站在绝缘体上,这种情况你的人就带电了,会发生比如头发翘起来的情况)

1. 不是个合适的高中物理问题。5个电子在接触后怎么分布会和导体的大小形状都有关系。再说一个导体里面有海量的电子,随便一点涨落就远不止5个电子了。从这点说,这个都不是和合适的物理问题。
2. 这个要看情况。如果带电体很大,象地球一样大,你怎么摸也中和不了啊。...

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1. 不是个合适的高中物理问题。5个电子在接触后怎么分布会和导体的大小形状都有关系。再说一个导体里面有海量的电子,随便一点涨落就远不止5个电子了。从这点说,这个都不是和合适的物理问题。
2. 这个要看情况。如果带电体很大,象地球一样大,你怎么摸也中和不了啊。

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一、得到了五个电子的导体.带的总电荷量是5e吧.然后接触一个不带电的导体.分开后,两个导体的电荷量分别为多少?如果是平分,怎么平分,一个2.5E?但问题是E是最小电荷量了.是不是这种接触起 带电量是电荷量还是电子的量? 有个题是说组成质子的总夸克带电荷量为+e e为电子的带电荷量不是说电子带电荷量为负么 质子的带电荷量怎么能是那个呢 那不就也是负的了么 两个带电量不等的电容串联起来,那么总的电荷量是多少?那如果是五个电容串联起来,总电荷是多少?并不知道每个电容上的电压和电容,怎么进行代数相加减得到总电荷? 带正电的电荷靠近金属,导体接地时,是电子从导体转向大地,还是电子由大地转向导体?但听说还有正电子!紧急! 1.元电荷等于电子所带电荷量.这句话对吗?(注意没有“一个电子”这样的字眼) 2.电荷量是否有正负之分?我表达得不够清楚。我的疑问是:1.元电荷等于电子所带电荷量。这句话是对的。我 导体电势是什么?导体电势是怎样产生的?与导体所带净电荷量有关吗?(不是导体内部电势!) 期待高手…… 一电子带多少电荷量呢? 一库电荷量相当于几个电子所带的电荷量.由此可知,一个电子所带的电量为几库 电子所带电荷量的大小与质子所带电荷量大小相等吗? 一库仑的电荷量是多少电子的所带的电量 “因为电子所带的电荷量是最小的,人们把最小的电荷叫做元电荷,所以电子就是元电荷.”这句话对吗? 一个电子带的电荷量1.6*10^-19 C,这是带电体所带的什么电荷 为什么任何带电梯所带电荷都是e的整数倍为什么 难道质子的电荷量不能是电子的电荷量的小数倍吗? 一个电子所带的电荷量是1.6乘10负19次方,那么多少个电子所带的电荷量是1C? 电量是电子所带的电荷量而电子所带的电荷是电子的一种性质,电荷量是怎么好算出来的呢?就是说电子的性质怎么还好算出数值来呢? 电荷量的单位是库伦.1库伦相当于6.25*10^18个电子的电荷量.一个电子所带的电荷量是多少?多少个电子的电荷是0.2库伦? 电荷量跟电荷量单位是不一样的吧,那为什么说元电荷只是一个电荷量单位,没有正负之分,不是物质,电子不是元电荷,但电子带电荷量为一个元电荷,又说元电荷是自然界中最小的电荷量,任何带