一、得到了五个电子的导体.带的总电荷量是5e吧.然后接触一个不带电的导体.分开后,两个导体的电荷量分别为多少?如果是平分,怎么平分,一个2.5E?但问题是E是最小电荷量了.是不是这种接触起
来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2024/12/26 04:33:27
一、得到了五个电子的导体.带的总电荷量是5e吧.然后接触一个不带电的导体.分开后,两个导体的电荷量分别为多少?如果是平分,怎么平分,一个2.5E?但问题是E是最小电荷量了.是不是这种接触起
一、得到了五个电子的导体.带的总电荷量是5e吧.然后接触一个不带电的导体.分开后,两个导体的电荷量分别为多少?
如果是平分,怎么平分,一个2.5E?但问题是E是最小电荷量了.
是不是这种接触起电方式一定是平均分布的,跟两导体的体积质量有没有关系?
二、一个带电体,带正电,用手去摸它,这个导体是不是中和了,原因是什么?如果是带负电,是不是也中各了.原因又是什么?不要从电势的角度去关系.
一、得到了五个电子的导体.带的总电荷量是5e吧.然后接触一个不带电的导体.分开后,两个导体的电荷量分别为多少?如果是平分,怎么平分,一个2.5E?但问题是E是最小电荷量了.是不是这种接触起
1.要看你这两个导体是否完全一样(包括大小和材质),一样就是各一半,不一样就不一定了.当你这两个导体接触的时候是平均分配,可以当做2.5e,但是分开的时候就有可能不一样了,因为不可能变成夸克的.
2.都是中和,因为你人和地板相连的.(除非站在绝缘体上,这种情况你的人就带电了,会发生比如头发翘起来的情况)
1. 不是个合适的高中物理问题。5个电子在接触后怎么分布会和导体的大小形状都有关系。再说一个导体里面有海量的电子,随便一点涨落就远不止5个电子了。从这点说,这个都不是和合适的物理问题。
2. 这个要看情况。如果带电体很大,象地球一样大,你怎么摸也中和不了啊。...
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1. 不是个合适的高中物理问题。5个电子在接触后怎么分布会和导体的大小形状都有关系。再说一个导体里面有海量的电子,随便一点涨落就远不止5个电子了。从这点说,这个都不是和合适的物理问题。
2. 这个要看情况。如果带电体很大,象地球一样大,你怎么摸也中和不了啊。
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