种群研究的核心问题是A种群的特征 B种群密度的变化情况 C年龄组成的规律 D种群数量的变化 为什么不选B.B和D有什么区别.

来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2024/11/23 06:57:47
种群研究的核心问题是A种群的特征B种群密度的变化情况C年龄组成的规律D种群数量的变化为什么不选B.B和D有什么区别.种群研究的核心问题是A种群的特征B种群密度的变化情况C年龄组成的规律D种群数量的变化

种群研究的核心问题是A种群的特征 B种群密度的变化情况 C年龄组成的规律 D种群数量的变化 为什么不选B.B和D有什么区别.
种群研究的核心问题是
A种群的特征
B种群密度的变化情况
C年龄组成的规律
D种群数量的变化
为什么不选B.B和D有什么区别.

种群研究的核心问题是A种群的特征 B种群密度的变化情况 C年龄组成的规律 D种群数量的变化 为什么不选B.B和D有什么区别.
不知道你用的教材是不是人教版(旧)(02年审查通过)
在第二册73页 中间有这样一句话:种群研究的核心问题是种群数量(种群内的个体数)的变化
现在说一下我的理解,
我们研究种群一定有他的现实意义,比如如何充分利用鱼类资源,如何控制害虫的爆发,这些的根本都是种群数量,而种群数量与种群的特征是分不开的,这些特征包括 种群密度、出生率与死亡率、年龄组成、性别比例等.其它选项都是特征,而不是最本质的

因为种群是生物进化的基本单位和繁殖的基本单位。种群的数量变化正好是对这的体现。A选项是说种群的特征的。BC选项说的是种群的特征。这些对于决定和预测种群数量的变化规律有用。

“核心”问题答“决定”,数量决定密度~~~

数量决定密度

主要是我们想要的东西的数量是多少
人口就要少
其他的就要多

种群研究的核心问题是A种群的特征 B种群密度的变化情况 C年龄组成的规律 D种群数量的变化 为什么不选B.B和D有什么区别. 下列关于种群的说法,不正确的是〔 〕A.种群是物种的生存和繁衍的单位B.种群研究的核心问题是种群数量的变化规律C.同一物种可以在地球的不同地点形成一个或多个种群D.种群是生物分类的 关于种群的理解错误的是:A种群具有一定的时间限制 B种群是同种个体的有机组合C种群一经形成,其特征不变 D种群特征是单独个体不具备的 种群的空间特征有哪三类? 种群的数量特征和种群密度的关系 种群的空间特征与种群数量变化有关么 种群密度是具体数字吗?种群的数量特征只有种群密度吗?种群的数量特征和种群特征一样吗? 在种群的下列特征中,对种群个体数量的变动起决定作用的是( ) A.种群密度 B.年龄组在种群的下列特征中,对种群个体数量的变动起决定作用的是( ) A.种群密度 B.年龄组成 C.性别比例 D.出生率 生态学研究水平发展的正确顺序 A生物体-种群-群落-生物圈-生态系统 B种群-生物体-群落-生态系统-生物圈C生物体-种群-群落-生态系统-生物圈D生物圈--生物体--生态系统---群落--种群 下列动物中属于封闭式社群的动物是( ) A),野猪种群.B),大象种群 C),猩猩种群 D),蚂蚁种群 人口的这种增减动态变化主要决定于A种群数量和种群密度B种群年龄结构C种群性别比例D出生率和死亡率 种群的数量特征有那些? 种群的特征有哪四个 生物种群具有哪些共同的特征 异质种群的概念和特征 种群大小和种群密度的区别 种群密度是种群结构的( ) 6、生活在一个生物群中的两个种群(a、b)的数量变化如图所示,下列判断正确的是A.a种群与b种群为捕食关系,a种群依赖于b种群B.a种群与b种群为竞争关系,竞争强度由强到弱C.a种群为S型