数学如何提高课堂提问的有效
来源：学生作业帮助网 编辑：六六作业网 时间：2024/12/22 13:09:25
数学如何提高课堂提问的有效
数学如何提高课堂提问的有效
数学如何提高课堂提问的有效
课堂的提问不一定是难的,只要是针对知识点的就行,我是一名的学生,以一个学生的角度来说,一个学生喜欢老师的提问的话,首先是他向主动地接受学知识,对学习的渴望.我的老师有一名上课很有趣,他讲的也不错,同学们都感觉一节课过得可快了,都认真地听讲.所以说课堂的提问,你要在课下先备好课,针对知识点,也可以提问有趣的问题,让同学有兴趣来答.也可以根据同学的不同的学习水平来提问,给他们自信,同时你也把应该强调的都强调了,我本人很喜欢数学,其实有的人数学不是很好,只要你提问的问题可以有一个渐进的过程,给他自信,他会渐渐地喜欢数学,相信着也是你教学的目的吧,好好加油吧
当然是事先思考啊，自己的思考。老师边讲的时候你也可以边想，最好呢，把老师的想法听个大概，然后自己思考，不懂得问问，有错的提提
要让课堂提问变得有效，如果你是指学生提问的有效性，那就得先下一番功夫，花一个课时教学生提问，提有效的问题，提与数学有关的问题，然后反复练习。学生会提问了，就说明他掌握了题意，解题也就容易了。
如果你是指教师的提问有效性，这就更得花功夫了，首先你得备教材，掌握教材的目标，重难点，分析教材，设计与教材有关的问题，其次是备学生，你得根据学生的认知水平以，生活实际提与学生贴切的问题，最后是教法，选...
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要让课堂提问变得有效，如果你是指学生提问的有效性，那就得先下一番功夫，花一个课时教学生提问，提有效的问题，提与数学有关的问题，然后反复练习。学生会提问了，就说明他掌握了题意，解题也就容易了。
如果你是指教师的提问有效性，这就更得花功夫了，首先你得备教材，掌握教材的目标，重难点，分析教材，设计与教材有关的问题，其次是备学生，你得根据学生的认知水平以，生活实际提与学生贴切的问题，最后是教法，选择合适的教法，事半功倍。
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应该要跟学生有交流，给学生的感觉就像回答你的提问可以有所收获，你可以尝试创造一个比较自由的课堂气氛，这样会更有效果。课堂的提问也可以有竞争，可以分组比赛，赢的给你些小奖励啊，（作业少一些）···，可以提前告诉他们，让他们自己先准备，这样就会很有效。...
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应该要跟学生有交流，给学生的感觉就像回答你的提问可以有所收获，你可以尝试创造一个比较自由的课堂气氛，这样会更有效果。课堂的提问也可以有竞争，可以分组比赛，赢的给你些小奖励啊，（作业少一些）···，可以提前告诉他们，让他们自己先准备，这样就会很有效。
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