材料三说明了什么问题?与科学的说法是否一致?为什么?
来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2024/11/25 17:51:55
材料三说明了什么问题?与科学的说法是否一致?为什么?材料三说明了什么问题?与科学的说法是否一致?为什么?材料三说明了什么问题?与科学的说法是否一致?为什么?服了,没头没脑的,材料三在哪里?没材料同学材
材料三说明了什么问题?与科学的说法是否一致?为什么?
材料三说明了什么问题?与科学的说法是否一致?为什么?
材料三说明了什么问题?与科学的说法是否一致?为什么?
服了,没头没脑的,材料三在哪里?
没材料同学材料三:传说,舜在协助尧,就把曾向尧推荐共工为后继人的人连同公共一起,加上“凶族”得罪名流放了,并起用“尧未能举”的“八元”“八悦”,以调整人事,又传说,舜把尧囚禁起来《(尧之子)丹朱也被排挤在外,父子不能相见。...
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没材料同学
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唉,你的问题比原来题目还要难,连材料都没有怎么答你啊?材料三:传说,舜在协助尧,就把曾向尧推荐共工为后继人的人连同公共一起,加上“凶族”得罪名流放了,并起用“尧未能举”的“八元”“八悦”,以调整人事,又传说,舜把尧囚禁起来,(尧之子)丹朱也被排挤在外,父子不能相见。材料三说明了什么问题?与科学的说法是否一致?为什么? 第一个问题:说明舜在打击不同政见者,清除威胁自己统治的因素。 第二个问题:问...
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唉,你的问题比原来题目还要难,连材料都没有怎么答你啊?
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话说你没给材料,让怎么回答呀?
部落联盟首领之间为了争夺权力,互相进行斗争;不一致;因为课本上介绍的是,这些部落首领具有自己高尚的品质,受到百姓的爱戴。(
材料三说明了什么问题?与科学的说法是否一致?为什么?
材料一说明了什么问题
历史材料一说明了什么问题
材料一说明了什么问题?
1,材料一可以看到当时部落联盟的首领是如何产生的?这种制度的名称是什么?2,材料2说明了什么问题?跟课本的说法是否一致?为什么?3,通过以上材料与课本的内容对照,你得到什么认识?材料1相
材料一与材料二有什么矛盾?说明了什么问题?
材料三与材料二相比 有何矛盾之处?这些矛盾说明了什么问题?
以上三则材料所反映的现象说明了什么历史问题?
材料一:买不尽松江布,收不进魏塘纱.材料2:上有天堂,下有苏杭.材料3:机户出材料二“上有天堂,下有苏杭.”材料三“机户出资,机工出力.” 材料一说明了什么问题?材料二说明了什么问题
【谢谢,急用】关于初中政治的“材料说明了什么问题”这一类型到底从哪方面来答?
1.材料一中如何理解民以殷盛的说法?2材料二如何评价商鞅,你的看法是什么?3材料三客观上代表了什么阶级的利益?它从一个侧面说明了什么问题?儒家学派第一个沉重打击是什么?后来又是怎样
书写材料的变化说明了什么?
根据材料一和材料二,指出众多原始人类遗址的发现说明了什么?
材料三说明了新时期外交的什么特点?有何意义?
材料一:《金刚经》的图片.材料二:毕升的图片.材料三:舟师识地理,夜则观星,昼则观日,阴晦则观指南上述材料说明了什么?两宋和清朝有一方面政策恰恰相反,是什么
以上三个材料所反映的现象说明了什么历史问题?
,以上三个材料所反映的现象说明了什么历史问题
材料二中欧洲“有心挑战,无力颠覆”的主要因素是什么?说明了什么问题