大自然的语言中第五自然段举北京的物候记录的例子说明了什么

大自然的语言中第五自然段举北京的物候记录的例子说明了什么 大自然的语言中在说明影响物候的第二个人因素时,作者一共举了两个例子,有必要吗快 大自然的语言 第一自然段中所举的三个例子能否调换 为什么 至少说出两个理由RT 《大自然的语言》中决定物候现象来临的四个因素的说明顺序能否调整? 《大自然的语言》中决定物候现象来临的四个因素的说明顺序是什么 《大自然的语言》中决定物候现象来临的四个因素? [[大自然的语言]]围绕物候讲了哪些知识? 大自然的语言 第二自然段举的三个例子按照什么顺序 这篇课文把自然界的物候现象比作大自然的语言.请你以课文中列举的大自然的语言为例,分点归纳物候的现象的特征成因和意义. 根据大自然的语言对物候的解释,从观察到的生活现象中举两例,说明什么是物候 大自然的语言一文中介绍了哪些物候气象?物候气象的来临决定于哪些因素? 大自然的语言 第5段主要运用了哪些说明方法?有什么效果?嗯,北京的物候记录,1962年的山桃、杏花、苹果、榆叶梅②、西府海棠、丁香、刺槐的花期比1961年迟十天左右,比1960年迟五六天.根据 大自然的语言本文出现三个概念大自然的语言物候和物候学说出它们的关系 《大自然的语言》中：体会文中举例子的说明方法的作用第八段：如大连纬度在北京以南约一度……要到立夏. 《大自然的语言》 中“这个道理”指代哪些内容?第九自然段. 急需关于’气象物候’的文章,就像～大自然的语言～严格按照题目要求 大自然的语言 课后第三题答案对 大林寺桃花 的理解(物候知识) 竺可桢的《大自然的语言》文中哪一句话能够说明物候知识在我国起源很早急!