判断下面个体中的两种量是不是成正比例,并说明理由.1.每米铁丝的重量一定,铁丝的总重量与铁丝的长度.2.每平方米用砖的块数一定,铺地的总面积和用砖的块数.3.差一定,被减数和减数.4.每人

判断下面个体中的两种量是不是成正比例,并说明理由.1.每辆卡车的载重量一定,卡车的数量和运货重量的正比例.2.购买排球的数量一定,排球的单价和所需总价的正比例.3.明明的体重和他的年 判断下面题目中的两种量是不是正比例,并说明理由存款利率一定,本金和利息成不成正比例?为什么?(说明理由请用因为...所以...这种形式) 判断下面个体中的两种量是不是成正比例,并说明理由.1.每米铁丝的重量一定,铁丝的总重量与铁丝的长度.2.每平方米用砖的块数一定,铺地的总面积和用砖的块数.3.差一定,被减数和减数.4.每人 判断下面个体中的两种量是不是成正比例,并说明理由1 中国少年报的单价一定,定语的份数和金额2每袋大米的质量一定,大米的袋数总质量3所修道路的总长一定,已经修的长度和剩下的长度4圆 判断下面各题中的两种量是否成正比例关系,并说明理由. 急 判断下面题中的两种量是否成正比例,并说明原因.圆的周长和半径. 判断下面每题中的两种量是否成正比例 并说明理由.长方形的长一定,宽和面积. 判断下面题中的两种量是不是正比例(1)圆的直径和相应的半径. 1.判断下面各题中的两个量是否成正比例,并说明理由. 一、判断下面各题中的两个量是不是成正比例,并说明理由.（1）汽车行驶的时间一定,行驶的路程和速度.一、判断下面各题中的两个量是不是成正比例,并说明理由.（1）汽车行驶的时间一定, 一袋大米的重量一定,吃完的和剩下的,是不是正比例,说明理由判断下面每题中的两种量是不是成正比例 并说明理由1长方形的宽一定,它的面积和长.2一袋大米的重量一定,吃完的和剩下的.3正 判断下面个体中的两个量是不是成正比例,如果成正比例,在括号里写出成什么比例.《1》圆的半径和周长《2》长方形的面积一定,他的长和宽《3》被减数一定,减数和差《4》订阅《少年报》的 判断下面各题中的两种量是否成正比例,并说明理由.1.圆的面积和半径,2.三角形的高 判断下面每道题中的两种量是否成正比例,并说明理由.1.一个因数一定,积和另一个因数. 判断下面个题中的两种量是否成正比例,并说明理由 长方形周长一定,它的长与宽,正方形的边长和它的周长 六年级下册数学第二单元知识正比例和反比例判断下面各题中的两种量是不是成正比例,并说明理由.1比例尺一定,图上的距离与实际距离.（ ）2长方形的长一定,面积与宽.（ ）3.商一定,被除数 正比例反比例六年级判断下面每题中的两种量是不是成正比例 并说明理由1长方形的宽一定,它的面积和长.2一袋大米的重量一定,吃完的和剩下的.3正方形的周长和边长.4每人植树的棵数一定, 圆的面积与半径成正比例吗?判断下面每题中的两种量能不能成正比例,并说出理由!问,答都写出来!