送东阳马生序天大寒,砚冰坚,手指不可屈伸,弗之怠使用了哪中写作手法,有何作用

送东阳马生序天大寒,砚冰坚,手指不可屈伸,弗之怠使用了哪中写作手法,有何作用 天大寒,砚冰坚,手指不可屈伸,弗之怠送马东阳马生序；翻译重点语句并分析其内容. 《送东阳马生序》选文中“天大寒,砚冰坚,手指不可屈伸,弗之怠”表现了宋濂什么优秀品质? 天大寒,砚冰坚,手指不可屈伸怎么翻译 【送东阳马生序】语文题请你谈谈对家贫,【无从致书以观,每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还.天大寒,砚冰坚,手指不可屈伸,弗之怠.】的启示 “天大寒,砚冰坚,手指不可屈伸,弗之怠”的翻译 天大寒,砚冰坚,手指不可屈伸,弗之怠 可以看出人物的什么特点 天大寒,砚冰坚,手指不可屈伸,弗之怠.分析其作用 “天大寒,砚冰坚,手指不可屈伸,弗之怠” 翻译为现代文是? 天大寒,砚冰坚,手指不可屈伸,弗之怠.苦读不缀”的翻译 “天大寒,砚冰坚,手指不可屈伸,弗之怠” 翻译为现代文是?3Q 天大寒,砚冰坚,手指不可屈伸,弗之怠.的句式为什么是宾语前置 送东阳马生序习题 余幼时即嗜学.家贫,无从致书以观,每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还.天大寒,砚冰坚,手指不可屈伸,弗之怠.录毕,走送之,不敢稍逾约.以是人多 以书假余,余因得遍观群书 送东阳马生序 余幼时即嗜学.家贫,无从致书以观,每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还.天大寒,砚冰坚,手指不可屈伸,弗之怠.录毕,走送之,不敢稍逾约.以是人多以书假余,余因得遍观群书.既加 送东阳马生序解词余幼时即嗜学.家贫,无从致书以观,每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还.天大寒,砚冰坚,手指不可屈伸,弗之怠.录毕,走送之,不敢稍逾约.以是人多以书假余,余因得遍观群书.1 根据《送东阳马生序》内容及内容理解来回答原文：余幼时即嗜学.家贫,无从致书以观,每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还.天大寒,砚冰坚,手指不可屈伸,弗之怠.录毕,走送之,不敢稍逾约.以 余幼即嗜学“天大寒,砚冰坚,手指不可屈伸,弗之怠”和“录毕,走送之,不敢稍逾约”分别可以看出人物什么品质? 文言文!(27 11:37:48)天大寒,砚冰坚,手指不可屈伸,弗之怠 的特点