相当差 怎么办?高一年级我其他科成绩很好,,大概就是70-100分之间水平所以想借放假机会恶补,目前我做得资料个人觉得对我来说太难,很多题看答案都看不懂我觉得题目大体方向我都会（很多
来源：学生作业帮助网 编辑：六六作业网 时间：2024/12/25 01:23:17
相当差 怎么办?高一年级我其他科成绩很好,,大概就是70-100分之间水平所以想借放假机会恶补,目前我做得资料个人觉得对我来说太难,很多题看答案都看不懂我觉得题目大体方向我都会（很多
相当差 怎么办?
高一年级我其他科成绩很好,,大概就是70-100分之间水平
所以想借放假机会恶补,目前我做得资料个人觉得对我来说太难,很多题看答案都看不懂
我觉得题目大体方向我都会（很多难题我都能入手）
,但解决过程中老是有些东西我想不通
比如某数列题有一步 （2√2-2）/（√2-2） 要化简,我实在想不通什么化就看了答案
（2√2-2）/（√2-2）可化简为 -√2 看到这步我就郁闷了这到底怎么化简来的 ,后面冥思苦想才想到提取一个 √2 (不是每次冥思苦想都能想出来,万一想不出来怎么办,这题就卡这了) 我做题遇到的大多就是这些问题,这道题是数列题,但不能这样就说明我数列差吧,求通向,求和我都会
我主要就是如上所说的这种问题不懂,在题目中的表现就是
因式分解,化简,变换（由于这个我三角函数极差）
解方程组,带绝对值的分类讨论怎么分类（如 |x-2|>0 要怎么分类,不等号怎么讨论）,二次不等式韦达定理如何用（二次方程二次中x1×x2=常数项,那二次不等式中不等号该如何取我不明白）.由上一步到下一步不知怎么来的,而不是不知道大题怎么入手
看答案就是这些看不懂
再举一个解方程的例子：当a＜0时
1/a+1+b/a ＜ 0
3/a+2+b/a ＞0 如何解出b/a范围 ,-2＜b/a＜-1/2
关键我实在不知道怎么解得
还有就是立体几何中的垂直证明我难以入手（主要是辅助线不会做）但平行证明很好做
再就是函数难以理解,感觉很难学
主要就是以上问题让我很头痛,感觉任何参考资料都不适合我
,但依旧考上了重点高中的重点班
,高中竞争强了很多,我不想让数学再拖我后腿了,我该怎么办?
相当差 怎么办?高一年级我其他科成绩很好,,大概就是70-100分之间水平所以想借放假机会恶补,目前我做得资料个人觉得对我来说太难,很多题看答案都看不懂我觉得题目大体方向我都会（很多
首先我想说楼主你真的很聪明,数学考55分还能上重点班
但是数学有些地方真不难,函数有什么不懂的地方么,画个图就解决了啊,辅助线有常用的,某种类型题目一般就对应某种辅助线,前面那个化简说实话我第一感觉不是提取根号2,而是分母有理化,就是同乘根号2+2,然后再把上面化简.
可以去买些基础书,好好补,从基础学起,你其他科目好证明你理解能力完全没有问题