为什么 我有一点明白 不是很清楚用量筒量取水时,某同学俯视凹液面的最低处,读数为40毫升,再把一金属块用细线绑住后浸没在水中,仰视读数,测得水面到达50毫升,则金属块的实际体积…( )
来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2024/12/20 07:20:34
为什么我有一点明白不是很清楚用量筒量取水时,某同学俯视凹液面的最低处,读数为40毫升,再把一金属块用细线绑住后浸没在水中,仰视读数,测得水面到达50毫升,则金属块的实际体积…()为什么我有一点明白不是
为什么 我有一点明白 不是很清楚用量筒量取水时,某同学俯视凹液面的最低处,读数为40毫升,再把一金属块用细线绑住后浸没在水中,仰视读数,测得水面到达50毫升,则金属块的实际体积…( )
为什么 我有一点明白 不是很清楚
用量筒量取水时,某同学俯视凹液面的最低处,读数为40毫升,再把一金属块用细线绑住后浸没在水中,仰视读数,测得水面到达50毫升,则金属块的实际体积…( )
A、小于10厘米3 B、大于10 厘米3
C、等于10厘米3 D、都不正确
为什么 我有一点明白 不是很清楚用量筒量取水时,某同学俯视凹液面的最低处,读数为40毫升,再把一金属块用细线绑住后浸没在水中,仰视读数,测得水面到达50毫升,则金属块的实际体积…( )
大于吧,俯视实际值偏小,仰视偏大,大减小还是大
为什么 我有一点明白 不是很清楚用量筒量取水时,某同学俯视凹液面的最低处,读数为40毫升,再把一金属块用细线绑住后浸没在水中,仰视读数,测得水面到达50毫升,则金属块的实际体积…( )
为什么加速度方向与速度方向相反就是减速呢?不是很明白.希望能解释清楚点.
等物质的量,等体积的CH3COOH和CH3COONa混合.为什么存在:C(CH3COO-)+2C(OH-)=2C(H+)+C(CH3OOH)你说的很明白,就是有一点我不太懂。为什么在混合后,CH3COOH、CH3COO-加起来的总量是Na+的两倍。
雨过天晴的夜晚,迎着月光走,地上发亮处是积水,而背着月光走,发暗处是积水,能不能讲清楚点,我听得不是很明白,清楚清楚再清楚!
用量大 英语怎么说用量非常大,用量大,用量一般,用量少,这些用英语怎么说啊,我翻得不是很地道,我写的是extremely large usage 我想用个简单的短语
空集为什么不是任何集合的真子集我在预习课本,还不是很清楚
英语翻译为什么Bad要翻译成真棒?不是很明白,看了中文字幕的mv也太明白,麻烦资深迈迷解释一下.还有为什么off the wall 的有个译名叫疯狂?不太清楚,请说明一下,如果能叫我理解的话,注意!我是
在用量筒量液体时,为什么仰视会是读数变小
为什么用量筒量液体读数时仰视所得数值小于真实值
酸碱中和滴定为什么要用量筒? 量体积直接用滴定管不可以吗?
配制一定物质的量浓度的溶液,为什么要用量筒
我这题不是很明白…
如果函数y=a的2x次方加2a的x次方减1(a大于0,a不等于1)在区间[负1,1]上的最大值是14,求a的值我知道过程但有一点不是很明白,为什么配方之后要分a>1,0
电感量与磁场强度的区别!定义我都明白计算也懂 就区别分布清楚
为什么骡子高度不育呢?我们生物学了 ,但是我还不是很明白.
为什么放风筝的时候,风筝线不可能是直的,总有一点弯?解释清楚,我会追加分的
非欧氏几何是否有图形表示我有一点明白了
精确测量液体体积的仪器别说用量筒或量杯我是测量不是量取,要测