为了探究运动和力的关系,小敏进行了如下实验:在水平放置的木板上铺上粗糙程度不同的毛巾,棉布,让同一辆小车由同一斜面上,分别从A、B、C处静止开始滑下,观察小车在不同水平面上运动

来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2024/12/23 09:12:02
为了探究运动和力的关系,小敏进行了如下实验:在水平放置的木板上铺上粗糙程度不同的毛巾,棉布,让同一辆小车由同一斜面上,分别从A、B、C处静止开始滑下,观察小车在不同水平面上运动为了探究运动和力的关系,

为了探究运动和力的关系,小敏进行了如下实验:在水平放置的木板上铺上粗糙程度不同的毛巾,棉布,让同一辆小车由同一斜面上,分别从A、B、C处静止开始滑下,观察小车在不同水平面上运动
为了探究运动和力的关系,小敏进行了如下实验:在水平放置的木板上铺上粗糙程度不同的毛巾,棉布,让同一
辆小车由同一斜面上,分别从A、B、C处静止开始滑下,观察小车在不同水平面上运动的距离,记录在表中,实验重复三次.
表面 小车运动的距离/厘米
材料 从A处下滑 从B处下滑 从C处下滑
毛巾 44 45 45 27 28 27 14 13 13
面部 50 51 50 31 30 31 16 15 16
木板 67 68 68 41 40 41 21 20 21
(1)实验中,要使小车在水平面上开始运动时的速度相同,小车应从斜面的________处滑下.
(2)比较实验数据发现,小车运动状态改变最慢的是在________表面上.
(3)实验结果能证明________(选填序号)
A.物体运动需要力 B.力可以改变物体的运动状态 C.牛顿第一定律

为了探究运动和力的关系,小敏进行了如下实验:在水平放置的木板上铺上粗糙程度不同的毛巾,棉布,让同一辆小车由同一斜面上,分别从A、B、C处静止开始滑下,观察小车在不同水平面上运动
(1)同一高度 利用能量守恒进行.
(2)木板 计算加速度比较.
(3)B A早已被证伪,C只能利用理想实验进行证明

为了探究运动和力的关系,小敏进行了如下实验:在水平放置的木板上铺上粗糙程度不同的毛巾,棉布,让同一辆小车由同一斜面上,分别从A、B、C处静止开始滑下,观察小车在不同水平面上运动 小明为了探究物体运动速度与运动时间 路程之间的关系,在课外实验活动时,选用了两辆不同的规格的四轮驱动模型车A和B,在试验室做了探究实验,试验中记录数据如下表所示 为了探究声音的传播为了探究声音的某些特点,小明同学进行了如下的实验探究.在探究声音的反射时,把准备好的平面镜,两个圆纸筒,几个完全相同的塑料杯和能发声的机械手表如图所示放置. 一次研究性学习活动中,某小组同学对“运动物体所受空气阻力与运动速度的关系”进行了探究,探究过程如下:A.他们计划从物体自由下落的距离与下落的时间关系上入手... 为了研究微生物的生长与温度的关系,同学们进行了探究,实验步骤如下:(1)将猪肉汁分别加入分别标有A、B为了研究微生物的生长与温度的关系,同学们进行了探究,实验步骤如下:(1)将猪肉汁 鸡蛋壳的主要成分是碳酸钙,为了测定蛋壳中碳酸钙的质量分数,小刚和小勇同学进行了如下实验:鸡蛋壳的主要成分是碳酸钙,为了测定蛋壳中碳酸钙的质量分数,小刚和小勇同学进行了如下实 碱石灰是一种常用的干燥剂,是CaO和NaOH的混合物,小磊对实验碱石灰是一种常用的干燥剂,是CaO和NaOH的混合物.小磊对实验室已开封的久置在空气中的“碱石灰”进行了如下探究:(1)为了检 8.赵越同学为了探究物体温度升高与吸收热量的关系.进行了如下实验:器材:两个相同的烧杯、两只温度汁、相同质量的水和煤油、洒精灯2个、铁架台等 将分别盛有相同质量的水和煤油 为了测出玻璃的密度,小明利用一个玻璃制的小瓶,一个量筒和水做了如下探究活动.为了测出玻璃的密度,小明利用一个玻璃制的小瓶,一个量筒和水做了如下探究活动.先在量筒中盛入50cm3的 小明为了测量出一个鸡蛋的体积,按如下步骤进行了一个实验 伽利略探究力和运动的关系时,采用了什么样的实验方法?是不是实验归纳法啊? 伽利略对自由落体运动的研究,以及用理想斜面实验探究力和运动的关系时,采用了什么研究方法不是实验探究,应该是什么? 为了研究微生物的生长与温度的关系实验的一系列问题 回答正确的有奖为了研究微生物的生长与温度的关系,同学们进行了探究,实验步骤如下:(1)将猪肉汁分别加入分别标有A、B两只烧杯内;( 水分和无机盐是通过茎的哪部分运输的?某同学就这个问题进行了如下探究: 由于怕饭菜太烫,来不及冷却而影响小明的早餐,妈妈总是很早就起床了.为了让妈妈多睡一会儿,小明就想找到一种让物体快速冷却的方法.为此小明进行了如下的探究:小明注意到妈妈是把饭 为了探究声音的响度与什么因素有关系,请你进行下面的探究学习 1.学出实验需要用到的起材:2.设计和进行实验:3.分析和总结试验结论: 碳铵受热易分解.小李、小明和小冯进行如下实验探究.【查阅资料】通过查阅资料得知,碳铵受热分解的产物为二氧化碳、氨气和水.【实验验证】小李设计了如图所示的装置进行了实验.加热 实验室里有一包黑色粉末(可能是MnO2、铁粉和炭粉中的某一种)和一瓶标签破损的无色溶液(如右图),小伟和小燕进行了如下探究:【实 验】黑色粉末与无色溶液混合时,有气泡产生.【查