初中二年级语文上花儿为什么这样红阅读题

初中二年级语文上花儿为什么这样红阅读题
初中二年级语文上花儿为什么这样红阅读题

初中二年级语文上花儿为什么这样红阅读题
一、下列选项中字音、字形全对的一项是（ ） A．三棱（líng）镜 震奋 B．灼（zhuó）伤 蒲（pǔ）松龄 C．花冠（guān） 并蒂（dì）
D．散（sǎn）兵游勇 效映
二、下列句子中加粗的词注释有错误的一项是（ ）
A．万紫千红,红蓝交辉,都是花青素在不同的酸碱反应中所显示出来的. 万紫千红：这里形容花的颜色丰富.
B．红紫烂漫的春天,我们常常可以看到天真烂漫的孩子在到处玩耍嬉戏. 烂漫：颜色鲜明而美丽.
C．阳光强烈的地方,红、橙、黄花反射了热效应大的长光波,不致引起灼伤. 灼伤：这里指被强烈的阳光晒伤.
D．人工选择大大加快了它的进程,能够在较短的时间里取得显著的成果.
显著：非常明显.
三、写出选段中出现的说明方法及其作用 自然选择进程缓慢,需要经过很长的时间才能显示出它的作用；人工选择大大加快了它的进程,能够在较短的时间里取得显著的成果.例如牡丹,由自然选择费了亿万年造成的野生原种,花是单瓣的,花色也只有粉红一种,经过人工栽培,仅就北宋中叶（11世纪）那一个时期来说吧,几十年工夫,就由单瓣创造出多叶、千叶（重瓣）、楼子（花心突起）、并蒂等各种不同的姿态；由粉红创造出深红、肉红、紫色、墨紫、黄色、白色等各种不同的美丽色彩.
说明方法：_________________________________________________________________ 作用：______________________________________________________________________ 四、阅读课内文段,回答问题
花儿为什么这样红?从达尔文的自然选择学说来看,昆虫起到了重要的作用.亿万年前,裸子植物在地球上出现的时候,昆虫还不多.花色素淡,传粉授精,依靠风力,全部是风媒花.后来出现了被子植物,昆虫也繁生起来.被子植物的花有了花被,更分化为萼和花冠（花被和花冠通称花瓣）.花瓣不再是绿色,而是比较显眼的黄色、白色或其他颜色.形状也大了,有的生有蜜腺,分泌蜜汁,有的散发芳香,这就成为虫媒花.“蜂争粉蕊蝶分香”,昆虫给花完成传粉授精的任务.
1．本段的说明重点是___________________________________________ 2．对本段内容理解有误的一项是（ ） A．亿万年前的裸子植物全都是风媒花.
B．随着昆虫的繁生,裸子植物变成了被子植物.
C．被子植物的花瓣是比较显眼的黄色、白色或其他颜色.形状大了,有的生有蜜腺,分泌蜜汁,有的散发香味.这样可以吸引昆虫.
D．裸子植物依靠风力传粉受精,被子植物主要依靠昆虫传粉受精. 3．文段最后引用唐代诗人温庭筠的一句诗,你认为有什么作用?
___________________________________________________________________________ 五、阅读文段,回答问题 荷花之迷
荷花何以出淤泥而不染?是因为它的表面十分光滑,污垢难以停留?不是.科学家用扫描电子显微镜观察,发现荷花的花瓣表面像毛玻璃一样毛糙,净是20微米大小的“疙瘩”.这一被称为“荷花效应”的发现给人意外的启示.它启发人们去研制涂料和油漆,使墙面像荷花一样不受污染,永葆鲜艳色彩.荷花能自身加热,即使外界温度降到10℃,它也能保持花朵内35℃的温度,一株盛开的荷花可提供1瓦的功率.这一能量来自荷花细胞内能发热的线粒体——细胞的“动力机构”.荷花的自身加热有利于花粉传播.荷花有一种潜藏于莲子的旺盛的生命力.科学家用一颗1288年以前的古老莲子培育出新的健康荷株.沉睡了近千年的莲子竟然在4天后长出嫩绿的新芽.科学家从千年古莲中离析出一种酶,发现是这种酶在修理细胞本身的蛋白质损坏造成的缺陷.倘若能从莲子中分离出负责修理“衰老损坏”的基因,不也可以把这种基因移植到其他植物乃至人身上,让人类的不老梦想成真吗? 1．荷花体内的细胞的“动力机构”指的是什么?它有什么作用?
___________________________________________________________________________ 2．荷花有一种潜藏于莲子的旺盛的生命力,其原因是什么?
___________________________________________________________________________ 3．文中加粗的“竟然”,具有怎样的表达作用?
___________________________________________________________________________ 4．这段文章说明了荷花的哪几个特点?请概括回答.
___________________________________________________________________________ 5．下列对文章内容的理解,错误的两项是（ ）
A．荷花之所以能出淤泥而不染,是因为它花瓣表面十分光滑,污垢难以停留. B．因为荷花细胞内有能发热的线粒体,所以一株盛开的荷花可提供l瓦的功率. C．文章用“古莲发芽”这一例子,说明荷花具有旺盛的生命力.
D．负责修理“衰老损坏”的基因,就是指能修理细胞本身蛋白质损坏造成的缺陷的“酶”.