模仿《黄鹂》一文的写法,以某种小动物为描写对象,写一篇人与动物和平共处的短文!

来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2024/12/28 01:56:13
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《珍珠鸟》
朋友送我一对珍珠鸟.放在一个简易的竹条编成的笼子里,笼内还有一卷干草,那是小鸟舒适又温暖的巢.  有人说,这是一种怕人的鸟.  我把它挂在窗前,那儿还有一盆异常茂盛的法国吊兰.我便用吊兰长长的、串生着小绿叶的垂蔓蒙盖在鸟笼上,它们就像躲进深幽的丛林一样安全;从中传出的笛儿般又细又亮的叫声,也就格外轻松自在了.  阳光从窗外射入,透过这里,吊兰那些无数指甲状的小叶,一半成了黑影,一半被照透,如同碧玉;斑斑驳驳,生意葱茏.小鸟的影子就在这中间隐约闪动,看不完整,有时连笼子也看不出,却见它们可爱的鲜红小嘴从绿叶中伸出来.  我很少扒开叶蔓瞧它们,它们便渐渐敢伸出小脑袋瞅瞅我.我们就这样一点点熟悉了.  3个月后,那一团愈发繁茂的绿蔓里边,发出一种尖细又娇嫩的鸣叫.我猜到,是它们,有了雏儿.我呢?决不掀开叶片往里看,连添食加水时也不睁大好奇的眼去惊动它们.过不多久,忽然有一个小脑袋从叶间探出来.更小哟,雏儿!正是这个小家伙!  它小,就能轻易地由疏格的笼子钻出身.瞧,多么像它的母亲;红嘴红脚,灰蓝色的毛,只是后背还没有生出珍珠似的圆圆的白点;它好肥,整个身子好像一个蓬松的球儿.  起先,这小家伙只在笼子四周活动,随后就在屋里飞来飞去,一会儿落在柜顶上,一会儿神气十足地站在书架上,啄着书背上那些大文豪的名字;一会儿把灯绳撞的来回摇动,跟着跳到画框上去了.只要大鸟在笼里生气儿地叫一声,它立即飞回笼里去.  我不管它.这样久了,打开窗子,它最多只在窗框上站一会儿,决不飞出去.  渐渐它胆子大了,就落在我书桌上.  它先是离我较远,见我不去伤害它,便一点点挨近,然后蹦到我的杯子上,俯下头来喝茶,再偏过脸瞧瞧我的反应.我只是微微一笑,依旧写东西,它就放开胆子跑到稿纸上,绕着我的笔尖蹦来蹦去;跳动的小红爪子在纸上发出嚓嚓响.  我不动声色的写,默默享受着这小家伙亲近的情意.这样,它完全放心了.索性用那涂了蜡似的、角质的小红嘴,“嗒嗒”啄着我颤动的笔尖.我用手抚一抚它细腻的绒毛,它也不怕,反而友好地啄两下我的手指.  白天,它这样淘气地陪伴我;天色入暮,它就在父母的再三呼唤声中,飞向笼子,扭动滚圆的身子,挤开那些绿叶钻进去.  有一天,我伏案写作时,它居然落到我的肩上.我手中的笔不觉停了,生怕惊跑它.呆一会儿,扭头看,这小家伙竟扒在我的肩头睡着了,银灰色的眼睑盖住眸子,小红脚刚好给胸脯上长长的绒毛盖住.我轻轻抬一抬肩,它没醒,睡得好熟!还呷呷嘴,难道在做梦?  我笔尖一动,流泻下一时的感受:  信赖,往往创造出美好的境界

小猫小狗最多人养了容易重复,你可以写小鱼小龟之类的

模仿《黄鹂》一文的写法,以某种小动物为描写对象,写一篇人与动物和平共处的短文! 老人与海鸥请你模仿这种写法,写一些自己与某种小动物之间的情感高悬赏!四句话就行,我的神态动作语言和最后总结抒情各一句,... 6,老师出示两则以小草为题材的哲理短语,要求学生模仿这种写法,自己创作6、语文课上,老师出示两则以小草为题材的哲理短语,要求学生模仿这种写法,自己创作两则以小草为题材的哲理短语. 模仿《项脊轩志》的作文以《项脊轩志》的写法为参考的作文,能写些什么东西呢? 模仿理想的第一节,以知识为题写四个比喻句,要运用顶针的写法. 模仿画线句子1的写法“.像是.又像是”,以“秋雨”为内容写一个句子 速度求:运用托物寓意的写法,以某种动物为对象,写一则短文,表达对某一问题的认识.运用托物寓意的写法,以某种动物为对象(狗,猫狐狸等),写一则短文,表达对某一问题的认识.关键:动物! 以某种动物为话题的反省作文 模仿雨滴[法]苏佩维埃尔的写法,以“露珠”、“星光”或“夕阳”等为题,创作一首小诗. 模仿以下写法,创作两则以小草为题材的哲理短句,沉默的小草,往往被春雨滋润得更多|小草若长得像树那样高,还会叫人怜爱吗? 模仿《广玉兰》第三自然段的写法,写一种花 模仿夹竹桃第三自然段的写法,写一写某种花开的景象 模仿 一个人的生与死 的写法,以生命为话题,写一段话 .200字以内 模仿小动物的动作,比如模仿大猩猩模仿大象之类的动作, 以第一人称的写法,写小动物的好处、特点等的作文. 以《我/你/它是一只_____》为题,写某只小动物,运用你任何比喻的手法(100字以上)题目上的____为某种小动物,运用比喻拟人来介绍这个小动物,就是一第一/第二/第三人称来描写 以下面这句话为开头写文章:一天早晨,我从不安的睡梦中醒来,发现自己躺在床上变成了一只巨大的狗.模仿《变形记》的写法,800字 模仿《窃读记》一文的写法,写一个自己读书的片段,注意写出自己的心理感受.