写一段话通过神情动作对话心理等方面来表现惊喜

来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2024/12/23 08:30:06
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喵.在某处发出细微的猫叫,像是等待着路人的发现般,急切的发出颤抖的音调.“呀.猫咪.”黑暗处划过尖锐的女声,某种喜悦就噌的一下爆发出来.是猫咪的,还是女孩的.大且光亮的眼睛互望着对方,仿佛一下就看穿了对方的心思.喵.让我跟着你走.“妈妈,这里有一只猫咪.好可爱的猫咪!”女孩蹦跳着,头上的马尾辫被甩得摇来晃去.他们都在心照不宣地说着:看我发现了什么,不是新大陆,不是小秘密,而是一条马上就要相拥在一起的生命.

我抿着唇,不发一语。因为爸爸说,不要把表情露在脸上。但是还是有人看出了我的唇角微微上扬的弧度。我摇着她的手,说:“谢谢您,妈妈。”她微笑的对我点头,我伸了一个舒服的懒腰后,抱着妈妈的脸就轻轻的一吻,说:“妈妈,您对我真好。”我在路上微扬着的唇角,步伐凌乱,眼睛里却光芒闪闪...

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我抿着唇,不发一语。因为爸爸说,不要把表情露在脸上。但是还是有人看出了我的唇角微微上扬的弧度。我摇着她的手,说:“谢谢您,妈妈。”她微笑的对我点头,我伸了一个舒服的懒腰后,抱着妈妈的脸就轻轻的一吻,说:“妈妈,您对我真好。”我在路上微扬着的唇角,步伐凌乱,眼睛里却光芒闪闪

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写一段话通过神情动作对话心理等方面来表现惊喜 语文题目一道题100分写一段话通过神情动作等方面来表现惊喜或写一段话通过对话心理等方面来表现惊喜要有动词100字以上。。。200字以下 求助写一段话 通过动作、神态等描写反映心理求写一段话:通过动作、神态、语言等描写来反映一个人的心理(如恐惧、自卑、愤怒等),不少于200字. 通过写自己的语言,动作,神态等方面,表现做某一事时的踌躇心理. 写一段对话要有动作、心理描写 描写语言动作神态等方面来表现做某一事时的踌躇心理. 写一段对话情节(要有表情,心理,动作等描写,至少有两种修辞手法)200字 老师让胆小的同学站起来回答问题时,胆小的同学的神情,动作,心理等 写 短文 六年级作文通过一件事表现人物品质语言 动作 神情 心理.450字以上 写一段话,通过动作表现人物的情感世界 回忆自己或其他人小时候的表现,描写一段细节,表现其孩子气.从动作,心理,语言,神态来写 写一个人的作文400字通过动作,心理,神态,语言等写作方法来写 通过心理描写来突出性格特点,写一段话 运用语言、动作、神态、心理、外貌、声音等描写 写一段话 300字反映人物性格 围绕‘紧张’写一段话,可以充动作,神态,心理来描写,不超过30字. 一段话,要求通过人物的动作,语言,神态来表现人物品质, 仿照下列句子,写一段话,通过语言、神态、动作的描写表现人物特点 写一段话,通过对人物语言,动作,神态的描写表现人物的一个特点