描写语言动作神态等方面来表现做某一事时的踌躇心理.
来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2024/12/29 12:16:38
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描写语言动作神态等方面来表现做某一事时的踌躇心理.
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一些同学嘴里发出了着急的声音,我更是着急,心想:老天保佑我啊!老天保佑我啊!给我个理想的成绩吧!
赵老师叫同学把卷子发下来,一些先拿到卷子的同学都发出了惊愕的声音,不一会儿,这惊愕的声音朝我这儿曼延过来.这时,一张白色反扣在桌上的卷子落在了我这儿,我不敢揭开它,可我又想知道我到底考了多少分,于是我瞪大眼睛看穿了稍透明的卷子,隐隐约约看见一个漠漠的红色分数,我正准备揭开它,可又想到同学门看到我的分数时的嘲笑声音.我踌躇了一下,我终于鼓起勇气揭开了它:“什么!不及格!”同学们开始发出和我一样的叫声.我看着这张红差满篇的试卷,它像一个调节天气的天神,把刚才都是大太阳的天一下子暗了下来.晚上回到了寝室睡觉,我辗转反侧,迟迟睡不着觉.
第二天上课都是无精打采的,我手顶住下巴,想着我要是考好了,爸爸妈妈给我的奖励堆成山.想到这些我一定要在下次考试考好些!
提高认识事物和表达事物的能力。我国著名教育家 叶圣陶先生指出:“写任何东西决定于认识和经验,有什么样的认识和经验,才能写出什么样的东西来。反之,没有表达认识的能力,同样也写不出好作文”。
眼神像远方望去,忽然又移了回来。
搓手又放下。
揉擦膝盖。
欲言又止,咽唾沫。
你去查别人的
登记人员把合同交给老板的一瞬间,老板下意识的踌躇了一会儿,那神情分明在说,难道公司真的不能再挽回了吗?
眼神闪烁,语言结巴或不知所谓,动作坐立不安等
描写语言动作神态等方面来表现做某一事时的踌躇心理.
通过写自己的语言,动作,神态等方面,表现做某一事时的踌躇心理.
通过语言、动作、神态等描写人物,来表现人物性格特点的文章或精彩片段.(越多越好,)限今晚
写自己的语言动作神态等方面来表做某一件事时的踌躇心里.
描写人物的语言 神态 动作来表现一个人的紧张心理的句子
回忆自己或其他人小时候的表现,描写一段细节,表现其孩子气.从动作,心理,语言,神态来写
写事作文 通过人物语言动作神态来表现人物的品质600字
写一个你熟悉的人物写一个小片段,通过神态,动作,语言描写来表现人物特点
乐于助人的同学的作文要求:列举某一具体事例、通过对人的语言、神态、动作的描写、来表现他乐于助人的品质.400之500字左右.强调同学
一篇关于爱心的文章要写清楚,通过人物的语言动作神态三方面来描写.
一件关于老师的事350字以上!要注意神态、动作、语言等描写.
语言 动作 神态描写
从“神态,动作,语言”等描写来体现人物的心里的语段大概100字左右
描写老师的一段话,要求从神态,动作,语言方面描写,五十字之内.
一,二,作文一要求:1.注意通过具体事例来表现你思念的原因.2.抓住人物的动作,语言,神态等方面具体描写.300字左右.作文二要求:文章表达要清楚,语句通顺,内容具体,有真情实感,2.想象要合理.30
我的同学作文300字要求:用心理描写、动作描写、语言描写、神态描写、肖像描写等或用一件事来表达他的性格特徵等.300字以上
描写拔河比赛时的动作、神态、语言要 成语
描写父亲神态,语言,动作的句子