语文第五课5手指教案!英雄憋尿也会憋死!
来源：学生作业帮助网 编辑：六六作业网 时间：2025/01/30 10:08:59
语文第五课5手指教案!英雄憋尿也会憋死!
语文第五课5手指教案!
英雄憋尿也会憋死!
语文第五课5手指教案!英雄憋尿也会憋死!
手
活动目标：
1、引导幼儿观察自己的手.知道每个人都有两只手,每只手上有五个手指.会说五个手指的名称.
2、能正确运用词：两只,一双.
3、了解手的作用,知道要保护手.
活动准备：《十个朋友出来走》音乐,字卡“两只,一双”.
一 开始部分
游戏：听我说,跟我做
“小手小手拍一拍,我把小手举起来.小手小手拍一拍,我把小手放下来.小手小手拍一拍,我把小手往前伸.小手小手拍一拍,我把小手往后伸.小手拍一拍,我把小手抱起来.小手小手拍一拍,我把小手藏起来.”
二 基本部分
1、知道人有两只手,两只手的大小一样,也叫一双手.
（1）数一数你有几只手
老师请幼儿数一数自己有几只手（两只手）,出示字卡“两只”.
（2）知道两只手也叫一双手
小朋友都有两只手,比一比你的两只手是不是一样大（教幼儿比的方法,将手掌合起来,手指对手指）
小结：两只手一样大,所以也叫一双手.出示字卡“一双”.
（3）游戏：老师说“一只手”、“两只手”“一双手”请幼儿举手.
2、数一数,一只手上有几个手指.（从拇指开始,按次序进行,口手一致地点数,数好后再换一只手数.）
小结：每只手上有五个手指.
3、学习五个手指的名称.
比一比,五个手指长得是不是一样长.（让幼儿自由讲）
找出你最长的手指,并把它捏住.老师介绍：“这个手指长在中间,所以叫它中指.”
老师伸出大、小拇指,问幼儿：“哪个大,哪个小?”（让幼儿也伸出大、小拇指.）
老师请幼儿伸出一个手指点东西（幼儿伸出食指）,老师介绍：“点东西的手指叫食指.
老师介绍：“还有一个手指没有名字,我们叫它无名指.”
以游戏形式小结：请幼儿捏住中指,翘起大拇指,伸出食指、小指和无名指,等.
休息：大拇指睡着了,食指睡着了,中指睡着了,无名指睡着了,小指睡着了,我们都睡着了.
4 、手的作用.
大家都有一双手,那么手有什么作用呢?有一首歌是这样唱的“我有一双小小手,一只左来一只右,小小手小小手,一共十个手指头.有了一双小小手,能洗脸来漱口,会穿衣,会梳头,自己事情自己做.”歌中说,手能洗脸能漱口,会穿衣,会梳头.手还能做什么呢?（引导幼儿从多方面讲述手的作用.）
5、保护手.
手的本领很大,能为我们做许多事,假如我们没有了手,会很不方便.所以我们要注意保护手.不要用刀子或剪刀把手弄破,不要咬手指头,勤剪指甲,勤洗手,冬天还要擦护手霜.
三 结束部分
欣赏手指游戏 《十个朋友出来走》
一个小朋友呀,出来走走走,碰到大石头呀,跌个大跟头……
常识教案－手