填出补充的条件或问题（使之成为两步应用题）,空格,这辆汽车5小时共行多少千米?

填出补充的条件或问题（使之成为两步应用题）,空格,这辆汽车5小时共行多少千米? 补充一个条件,使它们成为一道完整的两步计算分数应用题,吴小莉家第一季度共用电800千瓦时,_________,_________? 谁知道四年级两步或两部以上的应用题? 根据要求,先补充条件的问题,_____________________,占计划的10分之9,__________________?1.补充后,成为用乘法计算的应用题.2.补充后,成为用除法计算的应用题 出10道乘除两步应用题, 四年级两步或两步以下计算的应用题急 题目是这样说的》》补充条件,使之成为一道用加法计算的应用题,饲养场养了245只母鸡,（ ）公鸡有多少只?我和我哥看了觉得好怪,哪有这样的题的发现在的小学的题目教科书有点乱出的,真是 题目是这样说的》》补充条件,使之成为一道用加法计算的应用题,饲养场差了245只母鸡,（ ）公鸡有多少只?我和我哥看了觉得好怪,哪有这样的题的发现在的小学的题目教科书有点乱出的,真是 根据已知条件,将题目补充完整,使之成为用正比例或反比例解答的应用题,并列式解答.（1）一列火车6小时行360千米,（ （2）一列火车从甲地行到乙地,每小时行60千米,七小时到达,（ 根据已知条件,将题目补充完整,使之成为用正比例或反比例解答的应用题,并列式解答.1）一列火车6小时行360千米,（ （2）一列火车从甲地行到乙地,每小时行60千米,七小时到达,（ 五一班有男生30人（ ）.女生有多少人? （1）：补充一个条件,成为两部计算的分数应用题.2 列式解答 根据已知条件,将题目补充完整,使之成为用正比例解答的应用题.修一段路,原计划每天修175M,30天正好修完；如果要用25天修完,_________? 填反义词,使之成为成语、谚语或格言1.弃（）投（）2.（）入（）出 根据已知条件,将题目补充完整,使之成为用正比例解答的问题.1.一列火车6小时行360千米,（ ）.2.将题目补充完整,使之成为用反比例解答的问题.1.一列火车从甲地开往乙地,每小时行60千米,7小 根据已知条件,将题目补充完整,使之成为用正比例解答的问题.1.一列火车6小时行360千米,（ ）.将题目补充完整,使之成为用反比例解答的问题.1.一列火车从甲地开往乙地,每小时行60千米,7小时 红星服装厂计划做750套服装,已经做了4.5天,平均每天做84套.剩下的要用4天做完.要求：选择适当的条件,自己提出问题,编一步、两步、三步应用题, 填一种植物或植物的组成部分使之成为成语【 】断丝连 粗【 】大【 】 沧海一【 】 人教版三年级下册两步计算应用题一定要是乘法或除法的两步计算题!快