作文例子.除了写中国怎么怎么样,还可以些什么.新鲜点的.只要例子,不要作文.谢.

作文例子.除了写中国怎么怎么样,还可以些什么.新鲜点的.只要例子,不要作文.谢.
作文例子.
除了写中国怎么怎么样,还可以些什么.
新鲜点的.只要例子,不要作文.
谢.

作文例子.除了写中国怎么怎么样,还可以些什么.新鲜点的.只要例子,不要作文.谢.
例子一：人活着到底是为了什么?仅仅是为了自己生存吗?小小的我却不得不一次又一次的从自己的生存环境中思考和感悟着这个问题.
艰难的生活逼迫着人们去奋斗,奋斗的路又很坎坷；生存很艰难,但再艰难也要生存.为了生存,一些人不择手段,不顾法纪,不讲道德,甚至出卖身体,这种种行径固然都是为了生存,但我要追求无愧于自己,有利于社会的生存.
有的人一生下来就要面对贫困,有的人一生下来就是“公主”、“皇帝”,我是前者.因为贫困,我刚上小学就与父母分居南北两地,打工的父母从此再也没回来看过我,让我和奶奶生活在遥远的北方山村.因为没有钱,用不起电,我就点起煤油灯读书.孤灯寒夜北风吹,手脚冻烂心不悔.为了节约写字本,我从不用圆珠笔书写,因为铅笔写的字擦了还可以再写,直到那张纸烂得写不成了为止.一件棉衣从小学一年级穿到四年级,直穿到再也无法补长加宽,才不得不从生活费里挤出点钱再买一身.上小学时用的书包补了再补,一直背到初二.一个冬天熬过去,身上裸露的地方差不多都长了冻疮,又痛又痒,因为我买不起手套、耳套、棉鞋、棉袜.艰难的生存环境是我过早地悟出了奶奶的话的语重心长：“现在吃苦不怕,只要你努力学习,将来就不会做像我这样过苦日子的农民.”我记住了奶奶的话,为了能更好的生存,我在艰难的生活中刻苦地学习,我的成绩在那个环境里保持着优秀.
初二的时候,由于父母在外生存艰难,自顾不暇,就没有再给我寄学费回来,我只好恋恋不舍地离开了寄托着一生幸福与梦想的校园.这时,同样穷困的叔叔就带着我出去打工、学做生意.在短短的打工日子里,我见识了很多,想了很多,悟出了很多.我想,叔叔现在虽然可以供我吃穿,但他不能供我一辈子,要生存还得靠自己,还得要读书.于是,在一次与父母的通话中,我强烈要求读书.就这样父母把我接到了西双版纳,在这个遥远而又美丽的边陲,我再次踏进了久违的校门,听到了虽然朗朗上口,但却是不同于家乡口音的读书声.
在异地重读初三,我倍加珍惜,读得特别努力.一年后,我用当地重点高中的通知书报答了父母的支持与养育.可是,自古福无双至,祸不单行.爸爸在我接到通知书后就开始没日没夜地为我赚学费,终于劳累过度,疲惫不堪,被机器压伤了右手.此时,这只为一家人赚取生活费的右手只能干轻活了,但爸爸没干轻活的福气,生存逼迫那只残了的右手必须继续从事重体力劳动.
每天坐在宽敞明亮的教室里读书,我的眼前总会浮现出爸爸无力的右手,痛苦的表情,挣扎的身影,因为这一切都是为了我.比起其他同学来,我没有远大的理想,没有过高的追求.我读书的目的就是为了改变爸爸妈妈的生存环境,就是为了让爸爸那只受伤的手不再疼痛,就是为了让和爸爸妈妈一样的打工仔不再为了生存而煎熬.这就是我在艰难的生存环境中感悟出来的生存道理.
我知道我的路还很长,很艰难,处处布满荆棘,但我时时记着孟老夫子的话：“天降将大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤.”我时刻准备着迎接学习上、生活上的一切困难,直到迎来打工仔不再为生存而煎熬的那一天.
例子二：
18岁的约翰•汤姆森是一位美国高中生.他住在北达科他州的一个农场.1992年1月11日,他独自在父亲的农场里干活.当他在操作机器时,不慎在冰上滑倒了,他的衣袖绊在机器里,两只手臂被机器切断了.
汤姆森忍着剧痛跑了400米路,来到一座房子里.他用牙齿打开门栓,爬到了电话机旁边,但是无法拨电话号码.于是,他用嘴咬住一枝铅笔,一下一下地拨动,终于要通了他表兄的电话,他表兄马上通知了附近的有关部门.
明尼阿波利斯州的一所医院为汤姆森进行了断肢再植手术.他住了一个半月的医院,便回到北达科他州自己的家里.如今,他已能微微抬起手臂,并已经回到学校上课了.他的全家和朋友都为他感到自豪.
美国人为什么喜欢汤姆森呢?有的说,他聪明,用铅笔打电话,还会用嘴打开门.有的说,他喜欢干活,我们喜欢勤劳的人.还有的说,他身体真棒,以前他一定坚持锻炼身体,不然早就没命了.
一位学者概括了这些人的回答,“人们除了佩服他的勇气和忍耐力外,还有一种独立精神.他一个人在农场操作机器,出了事又顽强自救,所以他是好样的.”
独立、勇敢、坚毅、不懈地与自然界抗争,这大概是美国从殖民时代遗留下来的优秀传统.这一传统在吸毒、抢劫、性混乱泛滥成灾的美国社会,仍然活在美国人的精神里.
汤姆森的故事里还有这样一个细节,他把断臂放在浴盆里,目的是为了不让血白白流走.当救护人员赶到时,他被抬上担架.临行前,他冷静地告诉医生：“不要忘了把我的手带上.”
汤姆森的故事,是青少年学会生存的一个典型事例,他身上的那种独立、勇敢、坚毅、不懈地与自然界作斗争的精神是值得我国青少年学习的.百度地图