下面个题中的两种两是否成比例.如果成比例,成什么比例?1、逼得前项一定,比的后项和比值2、图上距离一定,实际距离和比例尺3、抄一份稿件,平均每行写的字数和行数.

下面每题中的两个量成不成比例?如果成比例,成什么比例? 帮忙判断下面题中的两个量是否成比例?如果成成什么比例在同时同地测量的杆高和影长 下面个题中的两种两是否成比例.如果成比例,成什么比例?1、逼得前项一定,比的后项和比值2、图上距离一定,实际距离和比例尺3、抄一份稿件,平均每行写的字数和行数. 下面两种量是否成比例成什么比例说明理由 下面题中的两个相关联的量是不是成比例?如果成比例,成什么比例?同一种小麦的体积和质量.（ ） 六年级数学课堂作业下册（写清楚是否成比例）判断下面各题中的两种量是否成比例,如果成比例,成什么比例.（1）人的年龄和体重（2）圆柱的侧面积一定,它的底面半径和高（3）圆的面积和 判断两种两是否成比例 比例问题（2）做对最高可加200分1.判断下面各题中的两种量是否成比例,如果成比例,成什么比例,并说明原因.（1）全班人数一定,出勤人数和缺勤人数.（2）人的年龄和体重.（3）发芽率一定, 某学校学生人数一定,男生人数和女生人数.（判断下面各题中的两种量是否成比例,成什么比例,并说明理由) 判断下面每题中的两种量是不是成比例,成什么比例. 判断下面每题中的两种量是否成比例,并说明理由.长方形的长和宽 下面各题中的两种量是不是成比例?如果成比例,成什么比例关系:正方体棱长和他的表面积 下面每题中的两种量是否成比例,成什么比例【1】小麦每公顷产量一定,小麦公顷数和总产量?【2】平形四边下面每题中的两种量是否成比例,成什么比例【2】小麦每公顷产量一定,小麦公顷数 判断下面各题中的两个量是否成比例,成什么比例?并说明理由.1.除数一定,被除数和商.2.分数判断下面各题中的两个量是否成比例,成什么比例?并说明理由.1.除数一定,被除数和商.2.分数的分子 判断是否成比例,成什么比例? 判断是否成比例.成什么比例 判断下面各题中的两种量是不是正比例?1.小明的身高和他的体重2.正方形的边长和周长注明:如果成比例,写出关系式,说明理由.如果不能成比例,即可写“不能成比例” 判断下面各题中的两种量是否成比例,如果成比例,成什么比例?1.圆锥的体积一定,底面积和高2.圆的直径与周长3.比值一定,比的前项和后项4.人的身高和跑步的速度5.等底等高的圆柱体积与圆锥