判断下面各题中的两种量是不是正比例?1.小明的身高和他的体重2.正方形的边长和周长注明:如果成比例,写出关系式,说明理由.如果不能成比例,即可写“不能成比例”
来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2024/12/23 15:57:20
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判断下面各题中的两种量是不是正比例?
1.小明的身高和他的体重
2.正方形的边长和周长
注明:如果成比例,写出关系式,说明理由.
如果不能成比例,即可写“不能成比例”
判断下面各题中的两种量是不是正比例?1.小明的身高和他的体重2.正方形的边长和周长注明:如果成比例,写出关系式,说明理由.如果不能成比例,即可写“不能成比例”
1.不能成比例
2.成正比例,c=4a
判断下面题中的两种量是不是正比例(1)圆的直径和相应的半径.
判断下面各题中的两种量是否成正比例关系,并说明理由. 急
1.判断下面各题中的两个量是否成正比例,并说明理由.
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判断下面题目中的两种量是不是正比例,并说明理由存款利率一定,本金和利息成不成正比例?为什么?(说明理由请用因为...所以...这种形式)
判断下面各题中的两种量是否成正比例,并说明理由.1.圆的面积和半径,2.三角形的高
判断下面题中的两种量是否成正比例,并说明原因.圆的周长和半径.
一、判断下面各题中的两个量是不是成正比例,并说明理由.(1)汽车行驶的时间一定,行驶的路程和速度.一、判断下面各题中的两个量是不是成正比例,并说明理由.(1)汽车行驶的时间一定,
判断下面各题中的两种量是否成正比例关系,并说明理由.1.长方形的周长一定,他的长和宽.判断下面各题中的两种量是否成正比例关系,并说明理由.2.长方体的体积一定,它的底面积和高.3.和一
小学六年级数学(关于正比例的题)判断下面每题中的两种量是不是正比例,并说明理由.1.文具盒的单价一定,文具盒的个数和总价.2.水稻单产量一定,水稻的种植面积和总产量.3.一堆货物一定,
六年级下册数学第二单元知识正比例和反比例判断下面各题中的两种量是不是成正比例,并说明理由.1比例尺一定,图上的距离与实际距离.( )2长方形的长一定,面积与宽.( )3.商一定,被除数
判断下面各题中的两种量是不是成正比例,并说出理由1.假定某一景点每日游客数量一定,游客总数量与天数。2.小刚的体重和年龄3.每千克花生榨出的油的质量一定,花生的千克数与榨出油的
判断下面每道题中的两种量是否成正比例,并说明理由.1.一个因数一定,积和另一个因数.
判断下面每题中的两种量是否成正比例 并说明理由.长方形的长一定,宽和面积.
判断下面个体中的两种量是不是成正比例,并说明理由.1.每辆卡车的载重量一定,卡车的数量和运货重量的正比例.2.购买排球的数量一定,排球的单价和所需总价的正比例.3.明明的体重和他的年
一袋大米的重量一定,吃完的和剩下的,是不是正比例,说明理由判断下面每题中的两种量是不是成正比例 并说明理由1长方形的宽一定,它的面积和长.2一袋大米的重量一定,吃完的和剩下的.3正
判断下面各题中的两种量,是否成正比例.(说明理由) 1.圆柱体的高一定,底面积和体积.2.路程和时间.3.共有十道数学题,做过的题和没做的题.
判断下面各题中的两个量是否成正比例,写出关系式.底面积一定,圆柱的体积和高成正比例.判断下面各题中的两个量是否成正比例,写出关系式.底面积一定,圆柱的体积和高成正比例.出勤率一