x,y表示两个有理数,规定新运算“*”为：x*y＝mx＋3y,其中m为有理数,已知1*2=5,则m的值是什么?

x,y表示两个有理数,规定新运算“*”为：x*y＝mx＋3y,其中m为有理数,已知1*2=5,则m的值是什么? X,Y表示两个有理数,规定新运算“*”为：x*y=mx+3y,其中m是有理数,已知1*2=5,则m的值为几?虽然没奖赏,只求朋友 现规定一种新运算：x*y=(x+y)-(x-y),其中x,y为有理数,则x*y+(x+y)*(x-y)等于多少 已知x,y为有理数,现规定一种新运算※,满x,y=3y-6x+2 求2※3的值 已知x,y为有理数,如果规定一种新运算*,其意义是x*y=xy+1,求2*4还有(1*4)*(-2) 已知x,y为有理数,现规定一种新运算方法“※”,满足x※y=xy+1,试求2※4的值 x.y为有理数,现规定一种新的运算符号 * ,定义x*y=2xy-1,请计算(1*3)*(-2) 请在这里概述您的问题已知:xy为有理数,如果规定一种新运算※,定义x※y=xy-2.根据运算符号的意义已知:xy为有理数,如果规定一种新运算※,定义x※y=xy-2.根据运算符号的意义完成下列各题,1,求3 已知x、y为有理数,现规定一种新运算※,满足x※y=xy+1 任意选择两个有理数（至少有一个是负数）分别填入下列□和○中,并比较它们的运算结果：□※○和○※□2.探索a※（b+c)与a※b+a※c的关 对于有理数x,y,现规定一种新运算※：x※y=xy+3.根据规定完成下题（1）任意选择两个数（至少有一个为负数）,分别填入下列□于○内,并比较两个运算结果,有什么发现?□※○于 ○ ※□（2） 已知x、y为有理数,如果规定一种运算*,其意义是x*y=xy+1任意选两个有理数,分别填入□和○内,并比较两个运算结果,你有何发现? 已知x,y为有理数,现规定一种新运算方法“※”,满足x※y=xy+1,试求2※4的值已知x,y为有理数,现规定一种新运算方法“※”,满足x※y=xy+1,试求（1※4）※（-2）的值 x、y表示两个数,规定新运算“*”为x*y=6*x+5xy,那么3*4=( )2*7=( ) 已知x、y为有理数,现规定一种新运算※,满足x※y=xy+1（1）求2※4的值；（2）求（1※4）※（-2）的值；（3）任意选择两个有理数（至少有一个是负数）,分别填入下列□和○中,并比较它们的运 已知x,y为有理数,如果规定一种新运算*,其意义是x*y-xy+1,试根据这种运算完成下列各题：（1*4）*（-2） 已知x,y为有理数,如果规定一种新运算*,其意义是x*y=xy+1,试根据这种运算完成下列各题：a*(b+c)和a*b 现规定一种新运算“★”,运算法则为a★b=ab²+2ab,其中a,b为有理数,则（x★y）÷xy的结果为 已知x、y为有理数,如果规定一种新运算⊙,定义x⊙y=xy-2y÷x²,那么（-5）⊙（-3）⊙（-2）=?