造句子（排比）用排比的手法,完成下列句子.1.班里的同学性格各异,有的________,有的________,有的________,但大家都能和睦相处.（写性格）2.空中________,海上________,山间________,登上此山,有踏进天
来源：学生作业帮助网 编辑：六六作业网 时间：2024/12/26 11:13:43
造句子（排比）用排比的手法,完成下列句子.1.班里的同学性格各异,有的________,有的________,有的________,但大家都能和睦相处.（写性格）2.空中________,海上________,山间________,登上此山,有踏进天
造句子（排比）
用排比的手法,完成下列句子.
1.班里的同学性格各异,有的________,有的________,有的________,但大家都能和睦相处.（写性格）
2.空中________,海上________,山间________,登上此山,有踏进天界的感觉.（写登山的景色）
3.十年后再相见,他的________、________、________,我差点儿认不出他.（写他的转变）
造句子（排比）用排比的手法,完成下列句子.1.班里的同学性格各异,有的________,有的________,有的________,但大家都能和睦相处.（写性格）2.空中________,海上________,山间________,登上此山,有踏进天
1.班里的同学性格各异,有的_活泼好动_,有的_沉稳好静_,有的_粗犷豪放__,但大家都能和睦相处.（写性格）
2.空中_白云悠悠__,海上_浪花朵朵_,山间_小溪潺潺__,登上此山,有踏进天界的感觉.（写登山的景色）
3.十年后再相见,他的_个子长高了_、_发型也变了_、_脸上还多了副眼镜_,我差点儿认不出他.（写他的转变）
1. 班里的同学性格各异，有的温柔文静，有的勇敢坚强，有的活泼大方，但大家都能和睦相处。
2. 空中有白云悠悠，海上有雾气蒙蒙，山间有小溪潺潺，登上此山，有踏进天界感觉。
3. 十年后再相见，他的皱纹多了、脊背弯了、头发白了，我差点儿认不出他。...
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1. 班里的同学性格各异，有的温柔文静，有的勇敢坚强，有的活泼大方，但大家都能和睦相处。
2. 空中有白云悠悠，海上有雾气蒙蒙，山间有小溪潺潺，登上此山，有踏进天界感觉。
3. 十年后再相见，他的皱纹多了、脊背弯了、头发白了，我差点儿认不出他。
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