利用分配率可以得到-2×6+3×6=(-2+3)×6如果用a表示任意一个数,那么利用分配率可以得到-2a+3a等于什么?

利用分配率可以得到-2×6+3×6=(-2+3)×6如果用a表示任意一个数,那么利用分配率可以得到-2a+3a等于什么? 利用分配率可以得到-2*6+3*6=(-2+3)*6如果用a表示任意一个数,那么利用分配率可以得到-2a+3a等于什么? 利用分配率可以得到-2*6+3*6=（-2+3）*6.如果用a表示任意一个数,那么利用分配率可以得到-2a+3a等于什么? 99又19分之18乘以负十二 （-8分之7）*15*（1又7分1) - -15分之8*8 4分之1*（-11分之8）利用分配率可以得到-2*6+3*6=（-2+3）*6 如果用a表示任何一个数 那么利用分配率可以得到-2a+3a= 什么 如果用A表示任意一个数,那么利用分配率可得到-2+3A,等于什么*代表乘号,/代表除号,-代表负号,—代表减号.利用分配律可以得到-2*6+3*6=（-2+3*6）.如果用a表示任意一个数,那么利用分配律可以得 利用分配律可以得到-2*6+3*6＝（-2+3）*6,如果用a来表示任意一个数,那么利用分配律可以得到-2a+3a等于什么? 1+1/2-5/6+7/12-9/20+11/30-13/42+15/56-17/72 =说出为什么?（如：这一步利用的分配率） 关于按比例分配的问题比例就是2：3=4：6之类的,按比例分配是按照一定的比来分配,怎么回事? 计算2*1,2*1/2,2*（-1）,联系这类具体的数的乘法,你认为一个非零的有理数一定小于它的2倍吗?为什么?利用分配律可以得到-2*6+3*6=(-2+3)*6,如果用表示任意一个数,那么利用分配律可以得到-2a+3a等 初一数学,会的帮个忙!今天就要!*代表乘号,/代表除号,-代表负号,—代表减号.利用分配律可以得到-2*6+3*6=（-2+3*6）.如果用a表示任意一个数,那么利用分配律可以得到-2a+3a等于什么?计算（-4）/2 初一年纪的1大题我需要答案和过程,坐等!就一题了1、利用分配律可以得到-2×6+3×6=（-2+3）×6.如果用a表示任意一个数,那么利用分配律可以得到-2a+3a等于什么? 初一有理数乘法（1）绝对值不小于2且不大于6的所有负整数的积是多少?（2）利用乘法的运算率计算 7 1—×8×6×（－1—）=（ ）,结果为（ ）3 83利用乘法的分配率计算：（-3—）×4=（ ）,结果 利用分配律可以得到-2X6+3×6.如果用a表示任意一个数,那么利用分配律可以得到-2a+3a等于什么? 利用逐步逼近法可以得到平方根的近似值,求6的算术平方根的近似值 利用换底公式为什么可以得到：y=log1/2x=—log2x 每种题都需要,快速(125×25)×4这条式子可以利用乘法分配率吗 三维向量的叉乘公式 a × b= [a2b3-a3b2,a3b1-a1b3, a1b2-a2b1] 的减号从何而来例如a=(i,j,k) b=(i,2j,3k) 利用公式可以求出正确结果 可是我想问的是 a*b利用分配率得出 i*i+i*2j+i*3k + j*i+j*2j+j*3k + k*i+k*2j*k*3 利用膜分离技术可以得到纯氧吗?