观察下面一组数 探索其规律-1,1/2,-1/3,1/4,-1/5,1/6,···第N个数是这个数是 （有理数或无理数）

观察下面一组数 探索其规律-1,1/2,-1/3,1/4,-1/5,1/6,···第N个数是如果这一列数无限排列下去,与那个数越来越接近?（要过程） 观察下面一组数 探索其规律-1,1/2,-1/3,1/4,-1/5,1/6,···第N个数是这个数是 （有理数或无理数） 探索规律 有一组数：1,2,5,10,17,26.,请观察这组数的构成规律,用你发现的规律确定第8个数为多少? 观察下面的一组数根据其规律在横线上填上合适的数 1/3,-2/15,3/35,-4/63,5/99 观察下面一列数,探索其中的规律:-1、2分之1、-3分之1、4分之1、-5分之1、6分之1……那么,第2011个数是最好讲一下思路 观察下面一组数,探究其中的规律:-1,1/2,-1/3,1/4,-1/5,1/6 如果这列数字无限排列下去,与哪个数越来越近? 观察下面一列数,探求其规律：-1,1/2,-1/3,1/4,-1/5,1/6. 观察下面一组数据,探求其规律：—1/2 、2/3 、-3/4 、4/5 、-5/6 、6/7,...问第2010个数是什么?如果这一 观察下面一组数字,按规律在括号里添适当的数:3分之1 负15分之2 负63分之4 （ ） （ ） 观察下面一组按规律排列的数:-1,2,-3,4,-5,6,-7,8...则第2006个数是? 观察下面的一列数,探索其规律：1,-1/3,1/3,-1/4,1/5,-1/6… （1）请问第8个数是什么?第2008个数是什么?（2）如果这一列数无限排列下去,与哪个数越来越接近? 观察下面一列数,探索其规律1.-1/2,1/3,-1/4,1/5,-1/6,.(1)请问第8个数是什么?第2008个数又是什么?(2)如果这一列数无限排列下去,与哪个数越来越近?（为什么?） 观察下面一列数,探索其规律：-1,2分之1,-3分之1,4分之1,6分之11：写出第七,第八,第九三个数；2：第2006个数是什么?3：如何过这一列数无限的排列下去,与哪一个数越来越接近? 观察下面的一列数：1/2,-1/6,1/12,-1/20.请你找出其中的规律,并按此规律填空.第9个数是（ ）. 观察下面依次排列的一组数,它的排列有什么规律?请根据你探索的规律接着写出后面的3个数,并尝试说出第10个数、第100个数、第301个数.(1)-1,1/3,-1/3,1/4,-1/5,1/6(2)-2,4,-6,8,10,12(3)1/3,-2/4,3/5,-4/6,5/7,-6 观察下列一组数,按规律在括号里填上适当的数：1/3,-2/15,3/35,-4/63( ),( ) 观察下面一列数,探求起其规律 用计算器探索：给定按一定规律排列的一组数：1,根号2,-根号3,2,根号5,-根号6,根号7,...（1）观察这一列数,说出排列时所依据的一种规律 （2）如果从1开始依次连续取若干个数,使它们的和大于