蝉和贝壳两片课文中描写细腻的句子!并要有批注(体会,
来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2024/11/17 15:53:32
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蝉的第七段 作者的心灵受到了震动,有烦闷转为宽恕,因为他对蝉有了好感和敬意.
贝壳第四段 是不是也应该.一丝不苟呢?这是贝壳的生命给作者的启示,贝壳的生命短暂而脆弱,但它却营造了一个精致的居所,人类比贝壳的生命更长,更应把自己的事情做得更好.
贝壳第六段 作者认为自己应该向贝壳一样,给人世间留下一些美的东西,让人们珍惜赞叹.
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短文两篇 蝉 贝壳 1.课文,找出来课文的主旨句,理解作者的思想感情.2.找出课文描写细致的句子,体会它的体会它的写作妙处.3.生词并注音.师姐师兄们,请求了
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《贝壳》中,作者对贝壳的外形作了细腻的描写,你认为这些内容在表达上有什么作用?
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《蝉》与《贝壳》两篇课文的相同之处和不相同之处~
这篇课文的几道题目1.找出透露了作者对蝉态度变化的三个句子.2.中,作者对贝壳外形做了细腻的秒绘,你认为这些内容在表达上有何作用?3.请你说说,读下列这些句子时,应该读出怎样的语气?A.
(社戏)景物描写的句子,并分析作用!(社戏)课文中景物描写的句子,并分析作用!越多越好!
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夏感这篇课文里的第二段中描写景物的句子.要有视觉、触觉、听觉、味觉.
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找出描写贝壳颜色多的句子.
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