在编号一到十的十个玻璃球中小微随手拿走一个小微拿走编号为素数的可能性为

在编号一到十的十个玻璃球中小微随手拿走一个小微拿走编号为素数的可能性为 在编号1-10的十个玻璃球中,小王随手拿走一个,小王拿走了编号为3的倍数的可能性为__ 有甲乙两堆玻璃球,甲堆有160个,拿走甲堆的8分之1放入乙堆,这时两堆玻璃球一样多.原来乙堆有多少个玻璃球? 有一玻璃球在空气中称其重为5牛顿,在水中称其重为3牛顿求玻璃受到的浮力,排开水的体积,玻璃球的体积,玻璃球的质量,玻璃球的密度. 在一架天平的左边放了一和玻璃球,放3/4盒玻璃球和6个50克的砝码,天平正好保持平衡一盒玻璃球多重 在一次投篮比赛中小华共投进了二十个球的了47分他投中三分球和两分球多少个 《最后一课》中小弗朗士的心理活动! 《最后一课》中小弗朗士的心理活动! 在都德的《最后一课》中小弗郎士这一人物在小说中起什么作用? 在一座天平的左边放了一整盒玻璃球,右边放了四分之一盒玻璃球和9个50克的砝码, 傻妞归来的结局最后一幕,傻妞在玻璃球里,外面有东西碰玻璃球是啥意思啊 在一架天平的左边放了一整盒玻璃球,右边放了1/4盒玻璃球和9个50克的砝码,天平正好保持平衡.你知道一盒玻璃球有多少克吗? 在一架天平的左边放了一整盒玻璃球,右边放了4分之一盒玻璃球和9个50克的砝码,天平正好保持平衡.你知道一盒玻璃球有多少克吗? 在一架天平的左边放了一整盒玻璃球,右边放了四分之一盒玻璃球和9个50克的砝码,天平正好保持平衡.你知道一盒玻璃球有多少克吗?求简单方法 在一架天平的左边放了一整盒玻璃球,右边放了4分之1盒玻璃球和9个50克的砝码,天平正好保持平衡.你知道一盒玻璃球有多少克吗?（请思考!） 在《最后一课》中小弗朗士与韩麦尔先生的人物形象及心理变化的分析 在《最后一课》中小弗朗士对韩麦尔先生的感情发生了怎样的变化? 在一架天平的左边放了一正盒玻璃球,右边放了1/4盒玻璃球和9个50克得砝码,天平正好保持平衡.你知道一盒玻璃球有多少克吗?