老人与海鸥 第三小节两次用了 扑 这个词,为什么不用 飞

老人与海鸥 第三小节两次用了 扑 这个词,为什么不用 飞 老人与海鸥短文第三段两次用了“扑”这个词,为什么不用“飞”呢? 老人与海鸥第17自然段中两次用了 扑 这个词,为什么不用飞呢? 文中两次用了扑这个词,不用飞字,体现海鸥怎么样的心情?在《老人与海鸥》一课里的,大哥大姐们, 六年级上册语文第21课《老人与海鸥》中,第17自然段两次用了“扑”这个词,为什么不用“飞”呢? 老人与海鸥15-18用了两次扑,为什么不用飞 老人与海鸥17段中的两次用了 扑 这个字,把”扑改成飞好不好为什么? 在老人与海鸥这篇课文中,两次写了海鸥的鸣叫,海鸥们似乎在说什么 文中破折号的作用是（ ）,引号的作用是( ) 短文第三段两次用了“扑”这个词,为什么不用“飞”呢?意想不到的事情发生了——一群海鸥突然飞来,围着老人的遗像翻飞盘旋,连声鸣叫,叫声和 老人与海鸥第三自然段仿写 老人与海鸥第三段主要内容是什么? 老人与海鸥课文17自然段连词用了 扑 这个词,为什么不用 飞 呢?速度速度速度速度速度速度速度速度速度速度速度速度速度 老人与海鸥表现了老人对海鸥------,展示了海鸥对老人------- 《老人与海鸥》一文表现了老人对海鸥?海鸥对老人? 课文讲了老人三件事：老人给海鸥__________;老人与海鸥__________;老人讲_________. 21 老人与海鸥老人与海鸥共有6处用了省略号,这些省略号的作用有什么不同? 【老人与海鸥】中,海鸥们为什么要像炸了营似的朝遗像扑过来? 老人与海鸥中用扑体会海鸥怎样的心情我后天就要交了