1-4分之3表示把1看做分母是()的假分数()

1-4分之3表示把1看做分母是()的假分数() 8分之3和1又6分之5怎样通分把8看做是它们的分母,然后就把1又6分之5化掉 苹果的重量是梨的4分之3,这里把（）看做单位“1”,把（）看做与4分之3所对应的量 完整的题目是这样的五分之三可以看做把( )平均分成( )份,表示这样的1份,也可以看做把（ ）平均分成（ ）份,表示其中这样的3份 “八月份用电量比七月份增加6/1”,是把【 】看做单位“1”,表示【 】是【 】的6分之1,用【】*【】=【】 “耕地面积的7分之2种水稻”是把（）看做单位1,3分米是10分之3米,是把（）看做 这个月用电比上个月节约10分之1,表示把()看做单位1,()是这样的1份 10分之7米的意义是把（ ）看做单位1,平均份成（ ）,表示这样（ ）份 一桶油,已经用去了4分之3.这里把()看做单位1;()是()的4分之3;关系式是（）2.苹果树的棵树是梨树的7分之5.这里把（）看做单位“1”；关系式是（） 9分之5是把()平均分成()份,表示这样的()份还可以看做把()平均分成()份,表示其中的1份 男生人数占全班人数的七分之四,表示把什么看做单位“1” 松树的棵树是柳树的5分之4,是把谁看做单位1如题. 桃树棵树是李树的5分之3把谁看做单位1,等量关系是 八月份用电量比七月份增加6分之1,是把()看做单位1,表示()是()的6分之1,用()×()=（） 苹果个数是橘子的3分之2,把( )看做单位1,等量关系式是( )乘3分之2苹果个数是橘子的3分之2,把( )看做单位1,等量关系式是( )乘3分之2=( ) 九月份的用水量比八月份节省了九分之二,九分之二表示把看做单位1,平均分成了（ ）这样的（）份是（） 一节课的时间是3分之2小时,把 看做单位“1”,平均分成 份,一节课相当于这样的 份,是分一节课的时间是3分之2小时,把 看做单位“1”,平均分成 份,一节课相当于这样的 份,是 分 “桌子的价钱是椅子的五分之六,这里把（）看做单位1,平均分成了（）分,（）有这样的（）分