如何理解“人随沙岸向江村,余亦乘舟归鹿门.”中的“亦”

如何理解“人随沙岸向江村,余亦乘舟归鹿门.”中的“亦” 山寺鸣钟昼已昏,渔梁渡头争渡喧.人随沙岸向江村,余亦乘舟归鹿门.鹿门月照开烟树,忽到庞公栖隐处.岩扉松径长寂寥,唯有幽人独来去.这首诗的诗人是谁? 将下面的诗歌改写为散文 (不少于1000字)1、夜归鹿门歌（唐 孟浩然）山寺鸣钟昼已昏,鱼梁渡头争渡喧.人随沙岸向江村,余亦乘舟归鹿门.鹿门月照开烟树,忽到庞公栖隐处.岩扉松径长寂寥,惟有 英语翻译人们沿着沙岸“走”向江村 ,而我乘舟返回鹿门.还是?人们乘舟沿着沙岸岸边向江村前进,我也乘舟,但我是向鹿门山那儿去. 如何理解善,如何引领人向善? 如何理解切向和法向的加速度 野旷沙岸净下句 沙岸之谜怎么样 如何理解世界政治格局在向多极化曲折发展 你如何理解向节约要效益的管理方法 如何理解人类由必然王国向自由王国的转化? 有单侧光茎向光生长,根则背光生长如何理解? 如何理解资本主义向社会主义过渡的长期性问题 遥见寻沙岸,春风动草衣.的意思 遥见寻沙岸,春风动草衣. 野旷沙岸净,天高秋月明. [紧急求助]如何理解升高温度,向吸热方向进行?化学平衡也是向其移动吗? 如何理解人本意识 如何理解人的心理现象