六年级上册语文25课第5大题课堂作业本答案
来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2024/12/18 12:30:21
六年级上册语文25课第5大题课堂作业本答案
六年级上册语文25课第5大题课堂作业本答案
六年级上册语文25课第5大题课堂作业本答案
去问老师吧╭(╯^╰)╮
(1)伯牙为什么要“破琴绝铉,终身不复鼓”?
因为钟子期死后,让伯牙悲痛欲绝,伯牙认为世上再也没有像钟子期一样可以体会自己演奏的意境,所以,终身不再弹琴。
(2)通过学习,你对“知音”有了什么认识?
我不确定对不对。。。所以就不打了哦~~~
(3)看到了伯牙绝琴的行为,你想说些什么?
“伯牙,你的一举一动都是悲壮的,你的举动,见证了你与子期的深情厚谊。当你摔...
全部展开
(1)伯牙为什么要“破琴绝铉,终身不复鼓”?
因为钟子期死后,让伯牙悲痛欲绝,伯牙认为世上再也没有像钟子期一样可以体会自己演奏的意境,所以,终身不再弹琴。
(2)通过学习,你对“知音”有了什么认识?
我不确定对不对。。。所以就不打了哦~~~
(3)看到了伯牙绝琴的行为,你想说些什么?
“伯牙,你的一举一动都是悲壮的,你的举动,见证了你与子期的深情厚谊。当你摔琴时,你一定在想着子期,想起你们初相逢的时候,想起你们弹琴交谈的时候,也想起了你见子期最后一面时依依惜别的画面。想到这儿,你一定悲痛不已,看着这台古琴,根根琴弦幻出子期的面影,你是多么不舍。”
打死我了。。。累啊,不过一定要采纳啊。。。
收起
自己想想
我也要啊,烦,就这一道不会!!!!!!
(1)伯牙为什么要“破琴绝铉,终身不复鼓”?
因为钟子期死后,让伯牙悲痛欲绝,伯牙认为世上再也没有像钟子期一样可以体会自己演奏的意境,所以,终身不再弹琴。
(2)通过学习,你对“知音”有了什么认识?
我不确定对不对。。。所以就不打了哦~~~
(3)看到了伯牙绝琴的行为,你想说些什么?
“伯牙,你的一举一动都是悲壮的,你的举动,见证了你与子期的深情厚谊。当你摔...
全部展开
(1)伯牙为什么要“破琴绝铉,终身不复鼓”?
因为钟子期死后,让伯牙悲痛欲绝,伯牙认为世上再也没有像钟子期一样可以体会自己演奏的意境,所以,终身不再弹琴。
(2)通过学习,你对“知音”有了什么认识?
我不确定对不对。。。所以就不打了哦~~~
(3)看到了伯牙绝琴的行为,你想说些什么?
“伯牙,你的一举一动都是悲壮的,你的举动,见证了你与子期的深情厚谊。当你摔琴时,你一定在想着子期,想起你们初相逢的时候,想起你们弹琴交谈的时候,也想起了你见子期最后一面时依依惜别的画面。想到这儿,你一定悲痛不已,看着这台古琴,根根琴弦幻出子期的面影,你是多么不舍。”
打死我了。。。累啊,不过一定要采纳啊。。。
收起
1)伯牙为什么要“破琴绝铉,终身不复鼓”?
因为钟子期死后,让伯牙悲痛欲绝,伯牙认为世上再也没有像钟子期一样可以体会自己演奏的意境,所以,终身不再弹琴。
(2)通过学习,你对“知音”有了什么认识?
我不确定对不对......别问我啊!
(3)看到了伯牙绝琴的行为,你想说些什么?
“伯牙,你的一举一动都是悲壮的,你的举动,见证了你与子期的深情厚谊。当你摔琴时,...
全部展开
1)伯牙为什么要“破琴绝铉,终身不复鼓”?
因为钟子期死后,让伯牙悲痛欲绝,伯牙认为世上再也没有像钟子期一样可以体会自己演奏的意境,所以,终身不再弹琴。
(2)通过学习,你对“知音”有了什么认识?
我不确定对不对......别问我啊!
(3)看到了伯牙绝琴的行为,你想说些什么?
“伯牙,你的一举一动都是悲壮的,你的举动,见证了你与子期的深情厚谊。当你摔琴时,你一定在想着子期,想起你们初相逢的时候,想起你们弹琴交谈的时候,也想起了你见子期最后一面时依依惜别的画面。想到这儿,你一定悲痛不已,看着这台古琴,根根琴弦幻出子期的面时依依惜别的画面。想到这儿,你一定悲痛不已,看着这台古琴,根根琴弦幻出子期的面影,你是多么不舍啊!”
收起