出现"中学西传"和"西学东渐"现象的各自原因是什么?

出现中学西传和西学东渐现象的各自原因是什么? 出现中学西传和西学东渐现象的各自原因是什么? 分析史政“中学西传”和“西学东渐”现象各自原因? 请解释：“中学西渐”和“西学东渐” 宋元前“东学西渐”为主到宋元后变为“西学东渐”该现象出现的原因宋元以前,东西文化交流趋势以“东学西渐”为主,宋元后变为“西学东渐”,试分析该现象出现的原因 何时出现西学东渐? 西学东渐的全过程 西学东渐的影响 西学东渐的时间? 西学东渐 如何区别2-戊酮和3-戊酮加入什么试剂,能各自出现什么现象 西学东渐的大背景是什么 1.结合有关内容,对进行阐述.2.“西学东渐”与“中学西传”的涵义是什么?请举例说明.简答题,不要长篇大论,急,我只有这么多分,满意就全给了,第一题,.结合有关内容,对宋代文化特点进行阐述 昼夜现象和昼夜交替各自的原因 宋元时期,我国科技技术传播到欧洲(中学西传）,对欧洲产生了深远的影响.（1）请列举我国宋元时期 中学西传 的科技成就（2）请分析出现 中学西传 现象的主要原因（3）请简要说明上述成 中学特殊的反应现象 铝和氧化铁反应现象出现的现象 春秋战国时期出现了许多派别,他们发表各自的见解,进行争论,我们称这一现象为“（ ）”.