英语词组怎么判断词性.像动词、名字、形容词啊?

来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2024/11/23 00:38:09
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英语词组怎么判断词性.像动词、名字、形容词啊?

英语词组怎么判断词性.像动词、名字、形容词啊?
动词一般在主语之后
名词一般在系动词之后
形容词一般在名词之前
只要找准位置就好啦

根据我以往的了解,动词可以根据意思来判断,比如:打、睡,看,听等等一系列的词,这些词的特点是它代表了人发出的动作。
名词,它是某一些事物所专有的命名方式,比如:一般我们称我们用来睡觉的事物为“床”,那么“床”就是一个名词。
形容词,一般用来修饰名词的,它的特点是当我们把这个词译出来的时候往往带有白勺的,像:美丽的(beautiful)、有趣的(funny)等
我是我的理解,...

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根据我以往的了解,动词可以根据意思来判断,比如:打、睡,看,听等等一系列的词,这些词的特点是它代表了人发出的动作。
名词,它是某一些事物所专有的命名方式,比如:一般我们称我们用来睡觉的事物为“床”,那么“床”就是一个名词。
形容词,一般用来修饰名词的,它的特点是当我们把这个词译出来的时候往往带有白勺的,像:美丽的(beautiful)、有趣的(funny)等
我是我的理解,希望对你能有帮助吧

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可以通过词缀判断,记住几个常用的名词,形容词,动词的词缀就行。例如
名词后缀
  (1) 具有某种职业或动作的人
  1)-an, -ain, 表示"……地方的人,精通……的人“American, historian,
  2)-al, 表示"具有……职务的人" principal,,
  3)-ar, 表示"……的人“ scholar, liar, ped...

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可以通过词缀判断,记住几个常用的名词,形容词,动词的词缀就行。例如
名词后缀
  (1) 具有某种职业或动作的人
  1)-an, -ain, 表示"……地方的人,精通……的人“American, historian,
  2)-al, 表示"具有……职务的人" principal,,
  3)-ar, 表示"……的人“ scholar, liar, peddler
  4)-ee, 表示"动作承受者" employee, examinee
  5)-er, 表示"从事某种职业的人, 某地区,地方的人" banker, observer, Londoner, villager
  6)-icist, 表示"……家, …….者, …….能手“physicist, phoneticist, technicist
  等等    
(形容词后缀
  (1)带有“属性,倾向,相关”的含义
  1)-able, -ible, movable, comfortable, applicable, visible, responsible
  2)-al, natural, additional, educational
    4)-ant, -ent, distant, important, excellent
  5)-ar, similar, popular, regular
  6)-ary, military, voluntary
  7)-ing, moving, touching, daring
 (2) 表示“相象,类似”的含义
  1)-ish, boyish, childish
  2)-like, manlike, childlike
  4)-ly, manly, fatherly, scholarly, motherly
  5)-y, milky, pasty
  (3) 表示“充分的”含义
  1)-ful, beautiful, wonderful, helpful, truthful
  2)-ous, dangerous, generous, courageous, various
等等  
动词后缀
-ize, ise 表示“做成,变成,……化”:modernize, mechanize, democratize, organize
  -en 表示“使成为,引起,使有”:quicken, weaken, soften, harden
  -fy 表示“使……化,使成”beautify, purify, intensify, signify, simplify
  -ish 表示“使,令”:finish, abolish, diminish, establish
 -ate 表示“成为……,处理,作用”:separate, operate, indicate

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英语的词性很活的,一个词可以有多个词性,要具体单词具体分析。通过单词在句子中的位置、作用来分析英语单词的词性。

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